E-LIB Suche - Ergebnisse für: Castro Gordillo, Walter Fernando

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MANERAS DE GENERALIZAR PATRONES LINEALES POR NIÑOS DE QUINT..:

Castro Gordillo, Walter Fernando ; Cuartas Cardona, Juan Sebastián
RIME. 1 (2024) 1 - p. 69-95 , 2024

Link: https://doi.org/10.32735..

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Comparing the Didactic-Mathematical Knowledge of Derivative..:

Castro Gordillo, Walter Fernando ; Pino-Fan, Luis Roberto
Acta Scientiae. 23 (2021) 3 - p. 34-95 , 2021

Link: https://doi.org/10.17648..

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Teaching competence in didactic suitability analysis in fut..:

Barboza Rodríguez, Juan Alberto ; Castro Gordillo, Walter Fernando
https://revistas.unicordoba.edu.co/index.php/assensus/article/view/2946/3958. , 2022

Link: https://revistas.unicord..

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La competencia docente de análisis de idoneidad didáctica e..:

Barboza Rodríguez, Juan Alberto ; Castro Gordillo, Walter Fernando
Assensus. , 2022

Link: https://hdl.handle.net/1..

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Comparing the Didactic-Mathematical Knowledge of Derivative..:

Castro Gordillo, Walter Fernando ; Pino Fan, Luis Roberto
Acta Scientiae. , 2021

Link: https://hdl.handle.net/1..

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Comparing the Didactic-Mathematical Knowledge of Derivative..:

Castro Gordillo, Walter Fernando ; Pino-Fan, Luis Roberto
http://www.periodicos.ulbra.br/index.php/acta/article/view/5842/pdf. , 2021

Link: http://www.periodicos.ul..

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Simposio Internacional de Investigación Educativa y Pedagóg..:

Caldera Quintero, María Julia ; Pérez Siyag, Yina Paola ; Castro De Rodríguez, Edy Luz...
Simposio Internacional de Investigación Educativa y Pedagógica. , 2021

Link: https://repositorio.unic..

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Significados de la función pretendidos por el currículo de ..:

Pino Fan, Luis Roberto ; Parra Urrea, Yocelyn Elizabeth ; Castro Gordillo, Walter Fernando
2027-1182. , 2019

Link: http://hdl.handle.net/10..

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A Proposal to Enhance Preservice Teacher's Noticing:

Castro Gordillo, Walter Fernando ; Pino Fan, Luis Roberto ; Velásquez Echavarría, Hilduara
Eurasia. , 2018

Link: http://hdl.handle.net/10..

10

Génesis instrumental en el proceso de aprendizaje : el soft..:

Suárez Restrepo, Luis Fernando ; Castro Gordillo, Walter Fernando
Suárez Restrepo, L. F., & Castro Gordillo, W. F. (2017). Génesis instrumental en el proceso de aprendizaje: el software wxMaxima y la función polinómica. Revista Virtual Universidad Católica del Norte, (50), 106-125.. , 2017

Link: http://hdl.handle.net/10..

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The antiderivative understanding by students in the first u..:

Pino-Fan, Luis R ; Gordillo, Wilson ; Fant, Vicenc..
Pino-Fan, L.R., Gordillo, W., Fant, V., Larios, V., Castro Gordillo, W.F. (2017). The antiderivative understanding by students in the first university courses. In Kaur B, Ho, W.K. Thon, T,L y Choy, B,H (Eds).Proceedings of the 41 Conference of the international Group for the Psychology of mathematics Educations, 2, 1-8.. , 2017

Link: http://hdl.handle.net/10..

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Mathematics preservice teachers' argumentation:

Castro Gordillo, Walter Fernando ; Pino Fan, Luis R ; Durango Urrego, John Henry
Castro Gordillo, W, F & Pino-Fan, L.R.,Durango Urrego, J.H. (2017). Mathematics preservice teachers' argumentation (2017) In Kaur B, Ho, W.K. Thon, T,L y Choy, B,H (Eds).Proceedings of the 41 Conference of the international Group for the Psychology of mathematics Educations, (2), 217-224.. , 2017

Link: http://hdl.handle.net/10..

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Procesos de objetivación relacionados con la razón y la rel..:

Cisneros, José Wilde ; Castro Gordillo, Walter Fernando
Cisneros, J. W., & Castro Gordillo, W. F. (2017). Procesos de objetivación relacionados con la razón y la relación parte-todo mediante la medición: un estudio con niños de séptimo grado. Revista Latinoamericana de Etnomatemática, 10(1), 21-36.. , 2017

Link: http://hdl.handle.net/10..

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Niveles de algebrización de la actividad matemática escolar..:

Castro Gordillo, Walter Fernando ; Martínez Escobar, John David ; Pino Fan, Luis R
Redimat. , 2017

Link: http://hdl.handle.net/10..

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Comparación de objetos y procesos implicados en tareas visu..:

Uribe Kaffure, Leonardo ; Castro Gordillo, Walter Fernando ; Villa Ochoa, Jhony Alexander
http://hdl.handle.net/10495/15648. , 2017

Link: http://hdl.handle.net/10..