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Chafloque-Cespedes, Raquel
32  Ergebnisse:
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1

Entrepreneurship for Sustainable Cities:

, In: Building Sustainable Cities,
Alvarez-Risco, Aldo ; Lopez-Odar, Dennis ; Chafloque-Cespedes, Raquel. - p. 261-282 , 2020
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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2

Academic presenteeism and violence against women in schools..:

Chafloque-Cespedes, Raquel ; Vara-Horna, Aristides ; Asencios-Gonzales, Zaida...
Lecturas de Economía.  , 2020
Link: https://doi.org/10.17533..
 
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3

Validity and reliability of the questionnaire that evaluate..:

Lopez-Odar, Dennis ; Alvarez-Risco, Aldo ; Vara-Horna, Aristides..
Social Responsibility Journal.  16 (2019)  3 - p. 403-417 , 2019
Link: https://doi.org/10.1108/..
 
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4

Los estilos de aprendizaje Vark en estudiantes universitari..:

Espinoza-Poves, Jenny L. ; Miranda-Vílchez, Walter A. ; Chafloque-Céspedes, Raquel
Propósitos y Representaciones.  7 (2019)  2 - p. , 2019
Link: https://doi.org/10.20511..
 
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5

Factors associated with intimate partner economic violence ..:

Asencios-Gonzalez, Zaida ; Vara-Horna, Arístides ; McBride, J. Brad...
International Journal of Emerging Markets.  13 (2018)  6 - p. 1597-1614 , 2018
Link: https://doi.org/10.1108/..
 
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6

Academic presenteeism and violence against women in schools..:

Chafloque-Cespedes, Raquel ; Vara-Horna, Aristides ; Asencios-Gonzales, Zaida...
https://revistas.udea.edu.co/index.php/lecturasdeeconomia/article/view/340726/20802837.  , 2020
Link: https://revistas.udea.ed..
 
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7

Modelo de gestión basado en liderazgo transformacional para..:

Chafloque Céspedes, Raquel ; Espinoza Poves, Jenny ; Salazar Salazar, Bagner
UCV Hacer.  8 (2019)  4 - p. 21-33 , 2019
Link: https://doi.org/10.18050..
 
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8

Gestión equitativa, fuente de empoderamiento personal y com..:

Díaz Rosillo, Alberto ; Vara Horna, Arístides Alfredo ; Asencios González, Zaida..
Dimensión Empresarial.  17 (2019)  3 - p. , 2019
Link: https://doi.org/10.15665..
 
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9

Los estilos de aprendizaje Vark en estudiantes universitari..:

Espinoza-Poves, Jenny L ; Miranda-Vílchez, Walter A ; Chafloque-Céspedes, Raquel
http://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/254/622.  , 2019
Link: http://revistas.usil.edu..
 
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10

MODELO DE GESTIÓN BASADO EN EL LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL P..:

Salazar Salazar, Bagner ; Espinoza Poves, Jenny ; Chafloque-Céspedes, Raquel
https://revistas.uss.edu.pe/index.php/tzh/article/view/1222/1039.  , 2019
Link: https://revistas.uss.edu..
 
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11

The Vark Learning Styles among University Students of Busin..:

Espinoza-Poves, Jenny L ; Miranda-Vílchez, Walter A ; Chafloque-Céspedes, Raquel
https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/254/622.  , 2019
Link: https://revistas.usil.ed..
 
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12

Ausentismo, presentismo y rendimiento académico en estudian..:

Chafloque Céspedes, Raquel ; Vara-Horna, Arístides ; Lopez-Odar, Dennis...
Propósitos y Representaciones.  6 (2017)  1 - p. , 2017
Link: https://doi.org/10.20511..
 
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13

Academic presenteeism and violence against women in schools..:

Raquel Chafloque-Cespedes ; Aristides Vara-Horna ; Zaida Asencios-Gonzales...
https://revistas.udea.edu.co/index.php/lecturasdeeconomia/article/view/340726.  , 2020
Link: https://doi.org/10.17533..
 
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14

MODELO DE GESTIÓN BASADO EN EL LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL P..:

Bagner Salazar Salazar ; Jenny Espinoza Poves ; Raquel Chafloque-Céspedes
http://revistas.uss.edu.pe/index.php/tzh/article/view/1222.  , 2019
Link: https://doaj.org/article..
 
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15

The Vark Learning Styles among University Students of Busin..:

Jenny L. Espinoza-Poves ; Walter A. Miranda-Vílchez ; Raquel Chafloque-Céspedes
http://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/254.  , 2019
Link: https://doi.org/10.20511..
 
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