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Cheutet, V.
10
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1
Semantic-based operators to support car sketching:
Cheutet, V.
;
Catalano, C. E.
;
Giannini, F.
...
Journal of Engineering Design. 18 (2007) 5 - p. 395-411 , 2007
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
2
3D sketching for aesthetic design using fully free-form def..:
Cheutet, V.
;
Catalano, C.E.
;
Pernot, J.P.
...
Computers & Graphics. 29 (2005) 6 - p. 916-930 , 2005
Link:
https://doi.org/10.1016/..
?
3
3D sketching with fully free form deformation features (δ-F..:
, In:
Proceedings of the First Eurographics conference on Sketch-Based Interfaces and Modeling
,
Cheutet, V.
;
Catalano, C. E.
;
Pernot, J. P.
... - p. 9-18 , 2004
Link:
https://dl.acm.org/doi/1..
?
4
NumériFAS : enseigner de manière transversale grâce au numé..:
Cheutet, V
;
Pothier, Catherine
;
Raffaëlly-Veslin, L
.
hal-02141188. , 2019
Link:
https://hal.science/hal-..
?
5
NumériFAS : enseigner de manière transversale grâce au numé..:
Cheutet, V
;
Pothier, Catherine
;
Raffaëlly-Veslin, L
.
hal-02141188. , 2019
Link:
https://hal.science/hal-..
?
6
NumériFAS : enseigner de manière transversale grâce au numé..:
Cheutet, V
;
Pothier, Catherine
;
Raffaëlly-Veslin, L
.
hal-02141188. , 2019
Link:
https://hal.science/hal-..
?
7
NumériFAS : enseigner de manière transversale grâce au numé..:
Cheutet, V
;
Pothier, C
;
Raffaëlly-Veslin, L
.
hal-02141188. , 2019
Link:
https://hal.archives-ouv..
?
8
NumériFAS : enseigner de manière transversale grâce au numé..:
Cheutet, V
;
Pothier, Catherine
;
Raffaëlly-Veslin, L
.
hal-02141188. , 2019
Link:
https://hal.science/hal-..
?
9
NumériFAS : enseigner de manière transversale grâce au numé..:
Cheutet, V
;
Pothier, Catherine
;
Raffaëlly-Veslin, L
.
hal-02141188. , 2019
Link:
https://hal.science/hal-..
?
10
Logistical Optimization of Nuclear Waste Flows during Decom..:
G. Dottavio
;
M. F. Andrade
;
F. Renard
...
doi:10.5281/zenodo.1127021. , 2016
Link:
https://zenodo.org/recor..
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