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Coma-Rosello, Teresa
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1
Television Series as a Didactic Tool in the Initial Trainin..:
Palomero-Fernández, Pablo
;
Coma-Roselló, Teresa
;
Íñiguez-Berrozpe, Tatiana
Education in the Knowledge Society (EKS). 25 (2024) - p. e30218 , 2024
Link:
https://doi.org/10.14201..
?
2
Desarrollo profesional docente a través de un proyecto part..:
Blasco-Serrano, Ana Cristina
;
Coma-Roselló, Teresa
;
Royo López, Isabel
.
Bordón. Revista de Pedagogía. 76 (2024) 1 - p. 13-30 , 2024
Link:
https://doi.org/10.13042..
?
3
Assessment of self-determination in mental health: A new ap..:
Bravo-Álvarez, María Ángeles
;
Vicente, Eva
;
Coma-Roselló, Teresa
..
Psychiatric Rehabilitation Journal. 46 (2023) 4 - p. 360-367 , 2023
Link:
https://doi.org/10.1037/..
?
4
Educación y responsabilidad social. Formando docentes socia..:
Íñiguez-Berrozpe, Tatiana
;
Coma-Roselló, Teresa
;
Elboj-Saso, Carmen
...
REDU. Revista de Docencia Universitaria. 21 (2023) 2 - p. 133-150 , 2023
Link:
https://doi.org/10.4995/..
?
5
Escuelas transformadoras. Camino hacia la ciudadanía global..:
Coma-Roselló, Teresa
;
Blasco-Serrano, Ana Cristina
;
Dieste Gracia, Belén
.
Contextos Educativos. Revista de Educación. , 2023
Link:
https://doi.org/10.18172..
?
6
Model and Methodology for Developing Empathy: An Experience..:
Sanz, Cecilia
;
Coma-Roselló, Teresa
;
Aguelo, Antonio
..
IEEE Transactions on Education. 66 (2023) 3 - p. 287-298 , 2023
Link:
https://doi.org/10.1109/..
?
7
Incorporación de las TIC en la formación inicial del profes..:
Blasco-Serrano, Ana Cristina
;
Bitrián González, Irene
;
Coma-Roselló, Teresa
Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa. , 2022
Link:
https://doi.org/10.21556..
?
8
Developing Critical Global-Citizenship through a Social Inn..:
Coma-Roselló, Teresa
;
Blasco-Serrano, Ana Cristina
;
Echevarría del Álamo, Ana B.
International Journal of Sociology of Education. 11 (2022) 2 - p. , 2022
Link:
https://doi.org/10.17583..
?
9
Creating a Network for Employability: The Creation of Usefu..:
Aguelo, Antonio
;
Coma-Rosello, Teresa
;
Vicente-Sanchez, Eva
.
IEEE Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje. 17 (2022) 3 - p. 215-222 , 2022
Link:
https://doi.org/10.1109/..
?
10
Mystery of the Runaway Letrabytes: Inclusive Assessment of ..:
Oliva-Maza, Ana
;
Ayuso-Escuer, Natalia
;
Coma-Rosello, Teresa
.
IEEE Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje. 16 (2021) 4 - p. 424-432 , 2021
Link:
https://doi.org/10.1109/..
?
11
Correction to: Mediation criteria for interactive serious g..:
Coma-Roselló, Teresa
;
Blasco-Serrano, Ana Cristina
;
Garrido Laparte, María Ángeles
.
Research and Practice in Technology Enhanced Learning. 16 (2021) 1 - p. , 2021
Link:
https://doi.org/10.1186/..
?
12
Sentido y significado de la Educación para la Ciudadanía Gl..:
Comá-Roselló, Teresa
;
BLASCO-SERRANO, Ana Cristina
;
DIESTE, Belén
Revista iberoamericana de estudios de desarrollo = Iberoamerican journal of development studies. 9 (2020) 2 - p. 6-28 , 2020
Link:
https://doi.org/10.26754..
?
13
Self-determination and people with intellectual disability:..:
Vicente Sánchez, Eva
;
Coma-Roselló, Teresa
;
Mumbardó-Adam, Cristina
.
International Journal of Disability, Development and Education. 69 (2020) 3 - p. 822-836 , 2020
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
14
Mediation criteria for interactive serious games aimed at i..:
Coma-Roselló, Teresa
;
Blasco-Serrano, Ana Cristina
;
Garrido Laparte, María Ángeles
.
Research and Practice in Technology Enhanced Learning. 15 (2020) 1 - p. , 2020
Link:
https://doi.org/10.1186/..
?
15
Self-Determination in People with Intellectual Disability: ..:
Vicente, Eva
;
Mumbardó-Adam, Cristina
;
Guillén, Verónica M.
...
International Journal of Environmental Research and Public Health. 17 (2020) 17 - p. 6201 , 2020
Link:
https://doi.org/10.3390/..
1-15