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Cordes, Anne-Kristin
108  Ergebnisse:
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Sprachliche Bildung und Förderung 

Kommunikation, Sprache und Mehrsprachigkeit in Kindertagese...  Kindheitspädagogik und Familienbildung ; Bd. 6;utb ; 5837
Buschmann, Anke ; Cordes, Anne-Kristin ; Jahn, Marina ; Titze, Christine.. , [2024]
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 363.4/020
 
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Fostering Child Language with Short-Term Digital Storybook ..:

Cordes, Anne-Kristin ; Egert, Franziska ; Hartig, Fabienne
Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie.  55 (2023)  4 - p. 155-168 , 2023
Link: https://doi.org/10.1026/..
 
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Fostering child language with short-term digital storybook ..:

Cordes, Anne-Kristin ; Egert, Franziska ; Hartig, Fabienne
Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie.  55 (2023)  4 - p. 14 , 2023
Link: https://doi.org/10.1026/..
 
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4

Animiert und mehrsprachig lesen: Sprachförderung mit dem di..:

Cordes, Anne-Kristin ; Egert, Franziska ; Hartig, Fabienne
Kindergarten heute.  52 (2022)  2 - p. 38-41 , 2022
Exemplare: Zentrale;
 
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5

3 in 1: Förderung von Sprache, Vorläuferfähigkeiten und frü..:

Egert, Franziska ; Cordes, Anne-Kristin ; Hartig, Fabienne
Kindheit und Entwicklung.  31 (2022)  1 - p. 60-70 , 2022
Link: https://doi.org/10.1026/..
Exemplare: Zentrale;
 
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6

3 in 1: Förderung von Sprache, Vorläuferfähigkeiten und frü..:

Egert, Franziska ; Cordes, Anne-Kristin ; Hartig, Fabienne
Kindheit und Entwicklung.  31 (2022)  1 - p. 60-70 , 2022
Link: https://doi.org/10.1026/..
 
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7

Metaanalyse zur Wirksamkeit von Bildungs- und Förderaktivit..:

Egert, Franziska ; Hartig, Fabienne ; Cordes, Anne-Kristin
Frühe Bildung.  11 (2022)  2 - p. 73-84 , 2022
Link: https://doi.org/10.1026/..
 
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8

Can e-books foster child language? Meta-analysis on the eff..:

Egert, Franziska ; Cordes, Anne-Kristin ; Hartig, Fabienne
Educational Research Review.  37 (2022)  - p. 100472 , 2022
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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Blätterst du noch oder wischst du schon?:

Cordes, Anne-Kristin ; Egert, Franziska ; Hartig, Fabienne
Theorie und Praxis der Sozialpädagogik.  , 2021
Exemplare: Zentrale;
 
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Facetten institutioneller Sprachbildung und Leseförderung m..:

Cordes, Anne-Kristin
Frühe Bildung.  10 (2021)  2 - p. 112-113 , 2021
Link: https://doi.org/10.1026/..
 
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Apps für Kindergartenkinder: Lernen oder Aufmerksamkeitsurl..:

Cordes, Anne-Kristin ; Egert, Franziska ; Hartig, Fabienne
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung.  15 (2020)  3 - p. 243-258 , 2020
Link: https://nbn-resolving.or..
Exemplar:  Zentrale: z soz 651/590
 
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Apps für Kindergartenkinder 

, In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung
Lernen oder Aufmerksamkeitsurlaub? - Anforderungen an Lerna... 
Cordes, Anne-Kristin ; Hartig, Fabienne ; Egert, Franziska. (2020)  3 - p. 243-258
Exemplar:  Zentrale: z soz 651/590
 
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Apps für Kindergartenkinder: Lernen oder Aufmerksamkeitsrau..:

Cordes, Anne-Kristin ; Egert, Franziska ; Hartig, Fabienne
Freie Beiträge; Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse Journal of Childhood and Adolescence Research.  15 (2020)  3-2020 - p. 243-258 , 2020
Link: https://doi.org/10.3224/..
 
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Apps für Kindergartenkinder: Lernen oder Aufmerksamkeitsrau..:

Cordes, Anne-Kristin ; Egert, Franziska ; Hartig, Fabienne
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung: Discourse : Journal of Childhood and Adolescence Research.  15 (2020)  3 - p. 243-258 , 2020
Link: https://doi.org/10.3224/..
 
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Fachkraft-Kind-Dialoge im Freispiel: Wer hat das Wort?:

Cordes, Anne-Kristin ; Radan, Julia ; Wirts, Claudia
Frühe Bildung.  8 (2019)  4 - p. 200-205 , 2019
Link: https://doi.org/10.1026/..
 
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