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Costa, Dailson Evangelista
140  Ergebnisse:
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LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA E LABORATÓRIO DE EDUCAÇ..:

Marques, Ediney da Silva ; Costa, Dailson Evangelista ; Moraes, Mônica Suelen Ferreira de.
ReTEM - Revista Tocantinense de Educação Matemática.  2 (2024)  - p. e24003 , 2024
Link: https://doi.org/10.63036..
 
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2

Etnomatemática e Etnociência "não presentes" em manuais de ..:

Rosa, Sâmua Nikaelen Eliane ; Santos, Thalita Fernandes dos ; Costa, Dailson Evangelista.
Revista Prática Docente.  8 (2023)  Especial - p. e23105 , 2023
Link: https://doi.org/10.23926..
 
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3

CICLO DE MOMENTOS FORMATIVOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESS..:

Fonseca, Adriano ; Costa, Dailson Evangelista ; Klein, Janete Aparecida.
Revista Interdisciplinar em Ensino de Ciências e Matemática.  3 (2023)  1 - p. e23020 , 2023
Link: https://doi.org/10.20873..
 
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4

O PAPEL DO WEBLEM NA PROMOÇÃO DO TPACK DO PROFESSOR QUE ENS..:

Silva, Pedro José Florencio da ; Costa, Dailson Evangelista ; Moraes, Mônica Suelen Ferreira de.
Revista Prática Docente.  8 (2023)  - p. e23052 , 2023
Link: https://doi.org/10.23926..
 
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5

OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS RELATIVOS AO CONCEITO DE FUNÇÃO ..:

Antunes, Priscila Cruz ; Moraes, Mônica Suelen Ferreira de ; Costa, Dailson Evangelista
REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática.  11 (2023)  1 - p. e23119 , 2023
Link: https://doi.org/10.26571..
 
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6

CIÊNCIA ABERTA NA REVISTA REAMEC: POLÍTICAS E MÉTODO DE SUB..:

Costa, Dailson Evangelista
REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática.  11 (2023)  1 - p. e23120 , 2023
Link: https://doi.org/10.26571..
 
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7

RELAÇÕES E REFLEXÕES SOBRE ETNOCIÊNCIA E ETNOMATEMÁTICA EM ..:

Araújo, Lucas Pereira de ; Mariano, Wagner dos Santos ; Costa, Dailson Evangelista.
REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática.  11 (2023)  1 - p. , 2023
Link: https://doi.org/10.26571..
 
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8

EQUIPE EDITORIAL E AVALIADORES AD HOC - VOLUME 10, N. 3, DA..:

Costa, Dailson Evangelista ; Santana, Geslane Figueiredo da Silva ; Rosinke, Patrícia.
REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática.  10 (2022)  3 - p. e22077 , 2022
Link: https://doi.org/10.26571..
 
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9

EQUIPE EDITORIAL E AVALIADORES AD HOC - VOLUME 10, N. 1, DA..:

Costa, Dailson Evangelista ; Santana, Geslane Figueiredo da Silva ; Costa, Luis Alexandre Lemos..
REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática.  10 (2022)  1 - p. e22024 , 2022
Link: https://doi.org/10.26571..
 
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10

EDITORIAL DO VOLUME 10, Nº. 3, DA REVISTA REAMEC:

Costa, Dailson Evangelista ; Santana, Geslane Figueiredo da Silva ; Rosinke, Patrícia.
REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática.  10 (2022)  3 - p. e22078 , 2022
Link: https://doi.org/10.26571..
 
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EQUIPE EDITORIAL E AVALIADORES AD HOC - VOLUME 10, N. 2, DA..:

Costa, Dailson Evangelista ; Santana, Geslane Figueiredo da Silva ; Rosinke, Patrícia.
REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática.  10 (2022)  2 - p. e22047 , 2022
Link: https://doi.org/10.26571..
 
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CAPA, CONTRACAPA, FICHA CATALOGRÁFICA, SUMÁRIO - VOLUME 10,..:

Costa, Dailson Evangelista ; Santana, Geslane Figueiredo da Silva ; Costa, Luis Alexandre Lemos..
REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática.  10 (2022)  1 - p. , 2022
Link: https://doi.org/10.26571..
 
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CAPA, CONTRACAPA, FICHA CATALOGRÁFICA, SUMÁRIO - VOLUME 10,..:

Costa, Dailson Evangelista ; Santana, Geslane Figueiredo da Silva ; Rosinke, Patrícia.
REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática.  10 (2022)  2 - p. , 2022
Link: https://doi.org/10.26571..
 
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EDITORIAL DO VOLUME 10, Nº. 2, DA REVISTA REAMEC:

Costa, Dailson Evangelista ; Santana, Geslane Figueiredo da Silva ; Rosinke, Patrícia.
REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática.  10 (2022)  2 - p. e22047 , 2022
Link: https://doi.org/10.26571..
 
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CAPA, CONTRACAPA, FICHA CATALOGRÁFICA, SUMÁRIO - VOLUME 10,..:

Costa, Dailson Evangelista ; Santana, Geslane Figueiredo da Silva ; Rosinke, Patrícia.
REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática.  10 (2022)  3 - p. , 2022
Link: https://doi.org/10.26571..
 
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