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REFERENCIAL CURRICULAR AMAZONENSE: APONTAMENTOS SOBRE EDUCA..:

Souza, Rafaella Bruno Antunes de ; Costa, Mônica de Oliveira
REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática. 9 (2021) 1 - p. , 2021

Link: https://doi.org/10.26571..

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PÓS-MODERNISMO: UMA RUPTURA OU CONTINUIDADE DO MODERNISMO?:

Souza, Reginaldo Adriano de ; Costa, Mônica Oliveira ; Ventura, Rita de Cássia Martins de Oliveira
Pensar Acadêmico. 10 (2019) 1 - p. 18-25 , 2019

Link: https://doi.org/10.21576..

3

Os espaços não formais em cena: uma carta àqueles que defen..:

Gonzaga, Adana Teixeira ; Lima de Souza, Ana Caroline ; Brito, Rafael Gonçalves..
ACTIO: Docência em Ciências. 4 (2019) 3 - p. 327 , 2019

Link: https://doi.org/10.3895/..

4

ANÁLISE DOS PROCESSOS DE AVALIAÇÃO E CERTIFICAÇÃO DOS SERVI..:

Leite, Jaqueline Conceição ; Costa, Mônica de Oliveira ; Mariano, Farana de Oliveira
Pensar Acadêmico. 5 (2019) 2 - p. 19-30 , 2019

Link: https://doi.org/10.21576..

5

ANÁLISE COMPARATIVA DO REGIME ORDINÁRIO LUCRO PRESUMIDO PAR..:

Leite, Alex Santiago ; Lang, Agnes Cristina Wiedemann ; Costa, Mônica Oliveira
Pensar Acadêmico. 15 (2017) 1 - p. 77-94 , 2017

Link: https://doi.org/10.21576..

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BNC – Formação e cuidado de si: a (im)possibilidade de prof..:

costa, mônica de oliveira ; de oliveira, caroline barroncas ; aikawa, monica silva
https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/revistateias/article/view/70227/43957. , 2022

Link: https://www.e-publicacoe..

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AMAZONIAN CURRICULAR REFERENCE: NOTES ON ENVIRONMENTAL EDUC..:

Souza, Rafaella Bruno Antunes de ; Costa, Mônica de Oliveira
https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/11475/7927. , 2021

Link: https://periodicoscienti..

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A escrita de cartas e a autoformação docente na educação em..:

Oliveira, Caroline Barroncas de ; Costa, Mônica de Oliveira ; Gonzaga, Amarildo Menezes
https://www.brazilianjournals.com/index.php/BRJD/article/view/18878/15176. , 2020

Link: https://www.brazilianjou..

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Technological literacy: an experience with teachers who tea..:

Oliveira, Caroline Barroncas de ; Oliveira, Juliana Cristina Siqueira de ; Teixeira, Leila Nogueira..
https://sistemascmc.ifam.edu.br/educitec/index.php/educitec/article/view/789/347. , 2019

Link: https://sistemascmc.ifam..

10

O conhecimento do profissional contábil em relação às norma..:

Pereira, Denise Rosa ; Costa, Mônica de Oliveira ; Mariano, Farana de Oliveira.
https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/rcic/article/view/1788/pdf. , 2018

Link: https://periodicoscienti..

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Fabricação midiática e literária: tecendo os fios discursiv..:

Costa, Mônica de Oliveira ; Oliveira, Caroline Barroncas de
https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9735/5122. , 2018

Link: https://econtents.bc.uni..

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Estrogen contamination increases vulnerability of amphibian..:

Salla, Raquel F. ; Costa, Monica Jones ; Abdalla, Fabio Camargo...
Science of The Total Environment. 917 (2024) - p. 170337 , 2024

Link: https://doi.org/10.1016/..

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Rhinovirus infection and co-infection in children with seve..:

Regina Malveste Ito, Célia ; Santos, Mônica Oliveira ; de Oliveira Cunha, Marcos...
Virulence. 15 (2024) 1 - p. , 2024

Link: https://doi.org/10.1080/..

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Viral Coinfection of Children Hospitalized with Severe Acut..:

Malveste Ito, Célia Regina ; Moreira, André Luís Elias ; Silva, Paulo Alex Neves da...
Biomedicines. 11 (2023) 5 - p. 1402 , 2023

Link: https://doi.org/10.3390/..

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Implementação de grupos multiprofissionais de aprendizagem ..:

Costa, Josiane Moreira da ; Silva, Kênia Lara da ; Costa, Mônica Aparecida...
Research, Society and Development. 12 (2023) 8 - p. e11112842965 , 2023

Link: https://doi.org/10.33448..

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