E-LIB Suche - Ergebnisse für: Crisólogo Dolores-Flores

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Conceptualizaciones de la Pendiente en Libros de Texto de M..:

Flores, Crisólogo Dolores ; Dolores, Gerardo Ibáñez
Bolema: Boletim de Educação Matemática. 34 (2020) 67 - p. 825-846 , 2020

Link: https://doi.org/10.1590/..

2

Explorando las Conceptualizaciones de la Pendiente en Estud..:

López, Martha Iris Rivera ; Beltrán, Gerardo Salgado ; Flores, Crisólogo Dolores
Bolema: Boletim de Educação Matemática. 33 (2019) 65 - p. 1027-1046 , 2019

Link: https://doi.org/10.1590/..

3

Exploring pre-university students' mathematical connections..:

García-García, Javier ; Dolores-Flores, Crisólogo
International Journal of Mathematical Education in Science and Technology. 52 (2020) 6 - p. 912-936 , 2020

Link: https://doi.org/10.1080/..

4

El concepto de pendiente: estado de la investigación y pros..:

Crisólogo Dolores-Flores ; JOSE LUIS SANCHEZ SANTIESTEBAN ; José M. Sigarreta
http://ri.uagro.mx/handle/uagro/1960. , 2020

Link: http://ri.uagro.mx/handl..

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Conceptualizaciones de pendiente: Contenido que enseñan los..:

Gerardo Salgado Beltran ; Martha Iris Rivera-López ; Crisólogo Dolores-Flores
http://ri.uagro.mx/handle/uagro/1971. , 2020

Link: http://ri.uagro.mx/handl..

6

Pre-university students' mathematical connections when sket..:

García-García, Javier ; Dolores-Flores, Crisólogo
Mathematics Education Research Journal. 33 (2019) 1 - p. 1-22 , 2019

Link: https://doi.org/10.1007/..

7

High School Mathematics Teachers' Beliefs About Assessment ..:

Martínez-Sierra, Gustavo ; García-García, Javier ; Valle-Zequeida, María.
International Journal of Science and Mathematics Education. 18 (2019) 3 - p. 485-507 , 2019

Link: https://doi.org/10.1007/..

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Explorando las Conceptualizaciones de la Pendiente en Estud..:

Martha Iris Rivera-López ; Gerardo Salgado Beltran ; Crisólogo Dolores-Flores
http://ri.uagro.mx/handle/uagro/1970. , 2019

Link: http://ri.uagro.mx/handl..

9

Conexión entre derivada e integral en el registro algebraic..:

JAVIER GARCIA GARCIA ; Crisólogo Dolores-Flores
http://ri.uagro.mx/handle/uagro/1959. , 2019

Link: http://ri.uagro.mx/handl..

10

Creencias de profesores de matemáticas fuera del campo acer..:

MARIA EULALIA VALLE ZEQUEIDA ; GUSTAVO MARTINEZ SIERRA ; JAVIER GARCIA GARCIA.
http://ri.uagro.mx/handle/uagro/1951. , 2019

Link: http://ri.uagro.mx/handl..

11

Exploring mathematical connections of pre-university studen..:

Dolores-Flores, Crisólogo ; Rivera-López, Martha Iris ; García-García, Javier
International Journal of Mathematical Education in Science and Technology. 50 (2018) 3 - p. 369-389 , 2018

Link: https://doi.org/10.1080/..

12

Experiencias emocionales de estudiantes universitarios: un ..:

YURIDIA ARELLANO GARCIA ; Crisólogo Dolores-Flores ; MARIA EULALIA VALLE ZEQUEIDA.
http://ri.uagro.mx/handle/uagro/1961. , 2018

Link: http://ri.uagro.mx/handl..

13

Emociones diarias y situaciones desencadenantes de emocione..:

Crisólogo Dolores-Flores ; MARIA EULALIA VALLE ZEQUEIDA ; GUSTAVO MARTINEZ SIERRA
http://ri.uagro.mx/handle/uagro/1952. , 2018

Link: http://ri.uagro.mx/handl..

14

Representaciones sociales de alumnos de nivel medio superio..:

MARIA EULALIA VALLE ZEQUEIDA ; GUSTAVO MARTINEZ SIERRA ; Crisólogo Dolores-Flores
http://ri.uagro.mx/handle/uagro/1941. , 2018

Link: http://ri.uagro.mx/handl..

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Creencias de profesores de matemáticas fuera del campo acer..:

MARIA EULALIA VALLE ZEQUEIDA ; GUSTAVO MARTINEZ SIERRA ; JAVIER GARCIA GARCIA.
http://ri.uagro.mx/handle/uagro/1950. , 2018

Link: http://ri.uagro.mx/handl..