Ich stimme zu, dass diese Seite Cookies verwende. Weitere Informationen finden Sie unter unseren Datenschutzerklärungen .
X
Csapó, Gyöngyvér
78  Ergebnisse:
Personensuche X
?
1

In the mind of Narcissus: The mediating role of emotional r..:

Vida, Dorian ; Láng, András ; Áfra, Eszter...
Scandinavian Journal of Psychology.  , 2024
Link: https://doi.org/10.1111/..
 
?
2

Whose Dark Traits Spoil Family Communication? A Triadic Ana..:

Láng, András ; Vida, Dorian ; Csapó, Gyöngyvér...
Journal of Social Psychology Research.  , 2022
Link: https://doi.org/10.37256..
 
?
3

Tehetség a munkahelyen 2 – Tehetségmenedzsment gyakorlati s..:

Klajkó, Dóra ; Kázmér-Mayer, Szilvia ; Fejes, Nikoletta...
http://real.mtak.hu/145315/1/Tehetsegamunkahelyen2.Atehetsegmenedzsmentgyakorlatiszempontjai.pdf.  , 2021
Link: http://real.mtak.hu/1453..
 
?
4

Tehetség a munkahelyen 1. A tehetség elméleti megközelítése..:

Klajkó, Dóra ; Bakurecz, Bonnie ; Csapó, Gyöngyvér...
http://real.mtak.hu/145314/1/Tehetsegamunkahelyen1.Atehetsegelmeletimegkozelitesemunkahelyikontextusban.pdf.  , 2021
Link: http://real.mtak.hu/1453..
 
?
5

Report on Smart Education in Hungary:

, In: Smart Education in China and Central & Eastern European Countries; Lecture Notes in Educational Technology,
Molnár, Gyöngyvér ; Csapó, Benő - p. 155-178 , 2023
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
?
6

Empowering first graders with computer-based training to ma..:

Kiss, Renáta ; Szili, Katalin ; Csapó, Benő.
Education and Information Technologies.  , 2023
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
?
7

Computer-Based Development of Reading Skills to Reduce Drop..:

Szili, Katalin ; Kiss, Renáta ; Csapó, Benő.
Journal of Intelligence.  10 (2022)  4 - p. 89 , 2022
Link: https://doi.org/10.3390/..
 
?
8

Separating the Disciplinary, Application and Reasoning Dime..:

, In: Communications in Computer and Information Science; Computer Supported Education,
Molnár, Gyöngyvér ; Csapó, Benő - p. 174-190 , 2020
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
?
9

Report on ICT in Education in Hungary:

, In: Comparative Analysis of ICT in Education Between China and Central and Eastern European Countries; Lecture Notes in Educational Technology,
Molnár, Gyöngyvér ; Molnár, Edit Katalin ; Dancs, Katinka. - p. 173-187 , 2020
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
?
10

Making the Psychological Dimension of Learning Visible: Usi..:

Molnár, Gyöngyvér ; Csapó, Benő
Frontiers in Psychology.  10 (2019)  - p. , 2019
Link: https://doi.org/10.3389/..
 
?
11

Technology-Based Diagnostic Assessments for Identifying Ear..:

, In: International Handbook of Mathematical Learning Difficulties,
Molnár, Gyöngyvér ; Csapó, Benő - p. 683-707 , 2019
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
?
12

Online Diagnostic Assessment in Support of Personalized Tea..:

Csapó, Benő ; Molnár, Gyöngyvér
Frontiers in Psychology.  10 (2019)  - p. , 2019
Link: https://doi.org/10.3389/..
 
?
13

Students' exploration strategies in computer-simulated comp..:

Greiff, Samuel ; Molnár, Gyöngyvér ; Martin, Romain..
Computers & Education.  126 (2018)  - p. 248-263 , 2018
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
?
14

The Efficacy and Development of Students' Problem-Solving S..:

Molnár, Gyöngyvér ; Csapó, Benő
Frontiers in Psychology.  9 (2018)  - p. , 2018
Link: https://doi.org/10.3389/..
 
?
15

Potential for Assessing Dynamic Problem-Solving at the Begi..:

Csapó, Benő ; Molnár, Gyöngyvér
Frontiers in Psychology.  8 (2017)  - p. , 2017
Link: https://doi.org/10.3389/..
 
1-15