Di Flora, Júlia Ireno
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Compreensões de criatividade entre professores da educação ..:

Di Flora, Júlia Ireno ; Formiga Sobrinho, Asdrúbal Borges
DI FLORA, Júlia Ireno; FORMIGA SOBRINHO, Asdrúbal Borges. Compreensões de criatividade entre professores da educação básica no contexto da pandemia de covid-19. Revista Valore, Volta Redonda, v. 7, e-7016, 2022. DOI 10.22408/reva702022815e-7016. Disponível em: https://revistavalore.emnuvens.com.br/valore/article/view/815. Acesso em: 08 set. 2022..  , 2022
 
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