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Diego Corrochano Fernández
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1
Effectiveness of Interdisciplinary Instruction in Pre-servi..:
Fernández, Diego Corrochano
;
Gómez-Gonçalves, Alejandro
;
Sánchez-Barbero, Beatriz
Journal of Teacher Education for Sustainability. 25 (2023) 1 - p. 5-21 , 2023
Link:
https://doi.org/10.2478/..
?
2
¿Por qué el alumnado de magisterio escoge la carrera docent..:
Gómez-Gonçalves, Alejandro
;
Corrochano Fernández, Diego
;
Sánchez-Barbero, Beatriz
.
Aula Abierta. 51 (2022) 4 - p. 395-405 , 2022
Link:
https://doi.org/10.17811..
?
3
Pre-service Teachers' False Beliefs in Superstitions and Ps..:
Fuertes-Prieto, Miguel Ángel
;
Andrés-Sánchez, Santiago
;
Corrochano-Fernández, Diego
...
Science & Education. 29 (2020) 5 - p. 1235-1254 , 2020
Link:
https://doi.org/10.1007/..
?
4
ITINERARIOS DIDÁCTICO-NATURALES EN EDUCACIÓN PRIMARIA: EL N..:
Alejandro Gómez Gonçalves
;
Diego Corrochano Fernández
;
Gabriel Parra Nieto
http://didacticageografica.age-geografia.es/index.php/didacticageografica/article/view/385. , 2018
Link:
https://doaj.org/article..
?
5
GUIDED SCHOOL FIELD-TRIPS IN PRIMARY EDUCATION: THE NORTHWE..:
Alejandro Gómez Gonçalves
;
Diego Corrochano Fernández
;
Gabriel Parra Nieto
http://didacticageografica.age-geografia.es/index.php/didacticageografica/article/view/396. , 2018
Link:
https://doaj.org/article..
?
6
Why do teaching students choose the teaching career? ; ¿Por..:
Gómez-Gonçalves, Alejandro
;
Corrochano Fernández, Diego
;
Sánchez-Barbero, Beatriz
.
https://reunido.uniovi.es/index.php/AA/article/view/17909/15512. , 2022
Link:
https://reunido.uniovi.e..
?
7
¿Por qué el alumnado de magisterio escoge la carrera docent..:
Gómez-Gonçalves, Alejandro
;
Corrochano Fernández, Diego
;
Sánchez-Barbero, Beatriz
.
https://doi.org/10.17811/rifie.51.4.2022.395-405. , 2022
Link:
http://hdl.handle.net/10..
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8
Percepción del profesorado latinoamericano y español sobre ..:
Corrochano Fernández, Diego
;
Ferrari Lagos, Enzo Rainiero
;
Sánchez, Santiago Andrés
...
2659-708X. , 2022
Link:
http://hdl.handle.net/10..
?
9
Latin American and Spanish teachers' perception of climate ..:
Corrochano Fernández, Diego
;
Ferrari Lagos, Enzo Rainiero
;
Andrés Sánchez, Santiago
...
https://revistas.uca.es/index.php/REAyS/article/view/7375/8677. , 2021
Link:
https://revistas.uca.es/..
?
10
Mejora de la competencia científica y la resolución de prob..:
Ballegeer, Anne-Marie Clara
;
Delgado Martín, María Laura
;
Corrochano Fernández, Diego
..
http://hdl.handle.net/10366/148337. , 2021
Link:
http://hdl.handle.net/10..
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11
Aplicación de la metodología didáctica de Aprendizaje Inver..:
Fuertes Prieto, Miguel Ángel
;
Delgado Martín, María Laura
;
Corrochano Fernández, Diego
..
http://hdl.handle.net/10366/149196. , 2021
Link:
http://hdl.handle.net/10..
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12
El modelo de jornada escolar a debate desde la percepción d..:
Beatriz Sánchez-Barbero
;
Elena Martín-Pastor
;
Diego Corrochano-Fernández
.
https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/37733. , 2020
Link:
https://doi.org/10.15581..
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13
Visitas Escolares a los recursos didácticos Centro Museo Pe..:
Parra Nieto, Gabriel
;
Corrochano Fernández, Diego
;
Rubio Muñoz, Francisco Javier
.
http://hdl.handle.net/10366/148927. , 2020
Link:
http://hdl.handle.net/10..
?
14
El modelo de jornada escolar a debate desde la percepción d..:
Sánchez-Barbero, Beatriz
;
Martín-Pastor, Elena
;
Corrochano Fernández, Diego
.
https://doi.org/10.15581/004.38.101-124. , 2020
Link:
http://hdl.handle.net/10..
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15
Climate change education : a proposal of a category-based t..:
Fuertes Prieto, Miguel Ángel
;
Andrés Sánchez, Santiago
;
Corrochano Fernández, Diego
...
Education in the knowledge society : EKS. Salamanca, 2020, v. 21. , 2020
Link:
https://hdl.handle.net/1..
1-15