E-LIB Suche - Ergebnisse für: Dippell, K

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"A real eye opener" - development, implementation and evalu..:

Dippell, K ; Brueckle, MS ; Sennekamp, M...
Aspegren K. BEME Guide No. 2: Teaching and learning communication skills in medicine-a review with quality grading of articles. Med Teach. 1999;21(6):563-570. DOI:10.1080/01421599978979. , 2021

Link: https://doi.org/10.3205/..

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Gemeinsam lernen - ein interprofessionelles Seminar für Ärz..:

Dippell, K ; Pauscher, L ; Mergenthal, K...
http://dx.doi.org/10.3205/19degam052. , 2019

Link: https://doi.org/10.3205/..

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Interprofessionelle Zusammenarbeit im ambulanten Bereich - ..:

Dippell, K ; Pauscher, L ; Brückle, MS..
Höppner H, Büscher A. Wie lehrt und lernt man Kooperation? Robert-Bosch-Stiftung, editor. Kooperation der Gesundheitsberufe. Qualität und Sicherstellung der zukünftigen Gesundheitsversorgung. Stuttgart: Robert-Bosch-Stiftung; 2011. p.15-18.. , 2019

Link: https://doi.org/10.3205/..

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Engagiert in der Weiterbildung - Erste Erfahrungen mit eine..:

Pauscher, L ; Dippell, K ; Messemaker, A...
http://dx.doi.org/10.3205/18gma062. , 2018

Link: https://doi.org/10.3205/..

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Konzept und Umsetzung eines neuen Train the Trainer-Aufbaus..:

Pauscher, L ; Dippell, K ; Messemaker, A...
http://dx.doi.org/10.3205/18degam252. , 2018

Link: https://doi.org/10.3205/..

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Bedarfsanalyse zu Aufbauseminaren im Rahmen der Train the T..:

Dippell, K ; Messemaker, A ; Pauscher, L...
DEGAM Sektion Weiterbildung / AG Train-the-Trainer. Checkliste "Train-the-Trainer"- Seminare für Weiterbildungsbefugte. 2017. Verfügbar unter: http://www.degam.de/files/Inhalte/Degam-Inhalte/Sektionen_und_Arbeitsgruppen/Sektion_Weiterbildung/DEGAM_CHECKLISTE_Train%20the%20Trainer_final.pdf. , 2017

Link: https://doi.org/10.3205/..

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HLA IN MINIMAL CHANGE NEPHROTIC SYNDROME(MC) AND FOCAL SEGM..:

Muller-Wiefel, D E ; Lenhard, V ; Dippell, J...
Pediatric Research. 14 (1980) 8 - p. 1003-1003 , 1980

Link: https://doi.org/10.1203/..