E-LIB Suche - Ergebnisse für: Eisenmann, Petr - Sprache DE

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1

Four conceptions of infinity:

Krátká, Magdalena ; Eisenmann, Petr ; Cihlář, Jiří
International Journal of Mathematical Education in Science and Technology. 53 (2021) 10 - p. 2661-2685 , 2021

Link: https://doi.org/10.1080/..

2

Metacognitive Knowledge and Mathematical Intelligence—Two S..:

Chytrý, Vlastimil ; Říčan, Jaroslav ; Eisenmann, Petr.
Mathematics. 8 (2020) 6 - p. 969 , 2020

Link: https://doi.org/10.3390/..

3

The Phenomenon of False Assumption in Historical and Educat..:

Přibyl, Jiří ; Eisenmann, Petr ; Gunčaga, Ján
Science & Education. 27 (2018) 7-8 - p. 737-767 , 2018

Link: https://doi.org/10.1007/..

4

The development of a culture of problem solving with second..:

Eisenmann, Petr ; Novotná, Jarmila ; Přibyl, Jiří.
Mathematics Education Research Journal. 27 (2015) 4 - p. 535-562 , 2015

Link: https://doi.org/10.1007/..

5

Reale Experimente im Mathematikunterricht:

, In: Beiträge zum Mathematikunterricht online. Vorträge auf der 42. Tagung für Didaktik der Mathematik. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 13.3. bis 18.3.2008 in Budapest.,

Eisenmann, Petr - p. [3] , 2008

Link: http://hdl.handle.net/20..

6

Warum gilt nicht 0.9 ( 1?:

Eisenmann, Petr
PM : Praxis der Mathematik in der Schule. 47 (2005) 4 - p. 40-42 , 2005

Exemplar: Zentrale:Magazin Zs fb 3261

7

Eine komische Kurve:

Eisenmann, Petr
PM : Praxis der Mathematik in der Schule. 44 (2002) 6 - p. 279 , 2002

Exemplar: Zentrale:Magazin Zs fb 3261

8

Ein toller Koerper!. Ueber eine Diskussion in der gymnasial..:

Eisenmann, Petr
PM : Praxis der Mathematik in der Schule. 43 (2001) 4 - p. 186-187 , 2001

Exemplar: Zentrale:Magazin Zs fb 3261

9

Fuellen von Rotationskoerpern:

Eisenmann, Petr ; Hejna, Stanislav
Mathematik in der Schule. 38 (2000) 4 - p. 215-218 , 2000

Exemplare: Zentrale:E03 z pae 630 j/874; Zentrale:Magazin Zs fc 4874

10

Test des infinitesimalen Denkens:

Eisenmann, Petr
Mathematica didactica. 23 (2000) 1 - p. 63-71 , 2000

Exemplare: Zentrale: Einzelsignatur; Zentrale: Einzelsignatur

11

Endlich oder unendlich viele? Ueber eine Diskussion in der ..:

Eisenmann, Petr
Mathematik in der Schule. 36 (1998) 5 - p. 275-277 , 1998

Exemplare: Zentrale:E03 z pae 630 j/874; Zentrale:Magazin Zs fc 4874

12

Technological devices in the development of pupils' experti..:

Eisenmann, Petr ; Novotná, Jarmila ; Přibyl, Jiří
https://didacticammath.up.krakow.pl/article/view/9649/9431. , 2022

Link: https://didacticammath.u..

13

Matematická slovní úloha: mezi matematikou, jazykem a psych..:

Eisenmann, Petr
https://ojs.cuni.cz/ucitel/article/view/1659. , 2020

Link: https://ojs.cuni.cz/ucit..

14

Number series and computer:

Eisenmann, Petr ; Kuril, Martin
https://scholarworks.umt.edu/tme/vol16/iss1/12. , 2019

Link: https://scholarworks.umt..

15

O jednom experimentu ve výuce matematiky na gymnáziu:

Eisenmann, Petr
https://ojs.cuni.cz/ucitel/article/view/676. , 2017

Link: https://ojs.cuni.cz/ucit..

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