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Elaine Trevisani, Gilda
8  Ergebnisse:
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES SOB A PERSPECTIVA DOS PERFIS DE APR..:

Alves Guimarães, Ueudison ; Silvany, Marco Antonio ; Carvalho, Wanderson..
RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218.  4 (2023)  7 - p. e473568 , 2023
Link: https://doi.org/10.47820..
 
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FORMAÇÃO DOCENTE: QUAL A CONTRIBUIÇÃO DO DOCENTE PARA MELHO..:

Alves Guimarães, Ueudison ; Da Anunciação Silva, Meiriane ; Elaine Trevisani, Gilda..
RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218.  4 (2023)  8 - p. e483863 , 2023
Link: https://doi.org/10.47820..
 
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AS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (NTICS) NA..:

Alves Guimarães, Ueudison ; Aparecida Brandão, Conceição ; Apolinário Daitx, Mariele..
RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218.  4 (2023)  8 - p. e483557 , 2023
Link: https://doi.org/10.47820..
 
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4

NEW INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES (NTICS) IN T..:

Alves Guimarães, Ueudison ; Aparecida Brandão, Conceição ; Apolinário Daitx, Mariele..
https://recima21.com.br/index.php/recima21/article/view/3557/2740.  , 2023
Link: https://recima21.com.br/..
 
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FORMAÇÃO DOCENTE: QUAL A CONTRIBUIÇÃO DO DOCENTE PARA MELHO..:

Alves Guimarães, Ueudison ; da Anunciação Silva, Meiriane ; Elaine Trevisani, Gilda..
https://recima21.com.br/index.php/recima21/article/view/3863/2742.  , 2023
Link: https://recima21.com.br/..
 
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES SOB A PERSPECTIVA DOS PERFIS DE APR..:

Alves Guimarães, Ueudison ; Silvany, Marco Antonio ; Carvalho, Wanderson..
https://recima21.com.br/index.php/recima21/article/view/3568/2616.  , 2023
Link: https://recima21.com.br/..
 
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Brazilian society of rheumatology methodological guide for ..:

de Melo, Ana Karla Guedes ; Caparroz, Ana Luíza Mendes Amorim ; de Abreu, Mirhelen Mendes...
Advances in Rheumatology.  63 (2023)  1 - p. , 2023
Link: https://doi.org/10.1186/..
 
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8

Biomarkers of cytokine storm as red flags for severe and fa..:

Melo, Ana Karla G. ; Milby, Keilla M. ; Caparroz, Ana Luiza M. A....
PLOS ONE.  16 (2021)  6 - p. e0253894 , 2021
Link: https://doi.org/10.1371/..
 
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