Serrano Pérez, Juan José ; González García, Lorena ; Taberner Cortés, Alida... Serrano Pérez, J.; Gónzalez García, L.; Taberner Cortés, A.; Flacco, N.; García Arnandis, I.; Pérez López, G. (2018). Valoración del alumnado de los experimentos virtuales frente a los experimentos tradicionales. En IN-RED 2018. IV Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red (pp. 270-284). Editorial Universitat Politècnica de València. https://doi.org/10.4995/INRED2018.2018.8875.
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2018