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Fleerackers, Gunther
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1
The impact of a professional development MOOC on the teachi..:
Brouwer, Natasa
;
Fleerackers, Gunther
;
Maciejowska, Iwona
..
Chemistry Teacher International. 4 (2022) 4 - p. 355-376 , 2022
Link:
https://doi.org/10.1515/..
?
2
Logarithmic fractals and hierarchical deposition of debris:
Indekeu, Joseph O.
;
Fleerackers, Gunther
Physica A: Statistical Mechanics and its Applications. 261 (1998) 3-4 - p. 294-308 , 1998
Link:
https://doi.org/10.1016/..
?
3
The impact of a professional development MOOC on the teachi..:
Brouwer, Natasa
;
Fleerackers, Gunther
;
Maciejowska, Iwona
..
Chemistry Teacher International, T. 4, nr 4, s. 355-376. , 2022
Link:
https://ruj.uj.edu.pl/xm..
?
4
The Impact of a Professional Development MOOC on the Teachi..:
Brouwer, Natasa
;
Fleerackers, Gunther
;
Maciejowska, Iwona
..
https://arrow.tudublin.ie/ltcart/92. , 2022
Link:
https://arrow.tudublin.i..
?
5
The impact of a professional development MOOC on the teachi..:
Brouwer Natasa
;
Fleerackers Gunther
;
Maciejowska Iwona
..
https://doi.org/10.1515/cti-2022-0030. , 2022
Link:
https://doi.org/10.1515/..
?
6
"Teaching in university science laboratories. Developing be..:
Brouwer, Natasa
;
Byers, Bill
;
Fleerackers, Gunther
...
Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej, T. 58, s. 11-14. , 2018
Link:
https://ruj.uj.edu.pl/xm..
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