E-LIB Suche - Ergebnisse für: Franco Taboada, Victoria - Sprache DE

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1

Sintomatología depresiva y percepción de estresores académi..:

Franco Taboada, Victoria ; Cabanach, Ramón G. ; Souto-Gestal, Antonio
European Journal of Education and Psychology. 12 (2019) 2 - p. 165 , 2019

Link: https://doi.org/10.30552..

2

Perfiles motivacionales a metas y manejo de estrategias de ..:

Souto Gestal, Antonio ; Gon´zalez Cabanach, Ramón ; Franco Taboada, Victoria
European Journal of Child Development, Education and Psychopathology. 7 (2019) 2 - p. 235 , 2019

Link: https://doi.org/10.30552..

3

Sintomatología depresiva y estrategias de afrontamiento act..:

Franco Taboada, Victoria ; G. Cabanach, Ramón ; Souto-Gestal, Antonio
European Journal of Health Research. 4 (2018) 3 - p. 149 , 2018

Link: https://doi.org/10.30552..

4

Academic stressors perception according to the motivational..:

Taboada, Victoria Franco ; Cabanach, Ramón González ; Gestal, Antonio Souto
European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education. 9 (2019) 3 - p. 189-200 , 2019

Link: https://doi.org/10.30552..

5

La percepción de estresores académicos según las orientacio..:

Franco Taboada, Victoria ; González Cabanach, Ramón ; Souto-Gestal, Antonio
https://doi.org/10.30552/ejihpe.v9i3.334. , 2019

Link: http://hdl.handle.net/21..

6

Motivational profiles to coping stress strategies goals and..:

Franco Taboada, Victoria ; Gon´zalez Cabanach, Ramón ; Souto Gestal, Antonio
https://revistas.uautonoma.cl/index.php/ejpad/article/view/799/647. , 2019

Link: https://revistas.uautono..

7

Depressive symptomatology and perception of academic stress..:

Souto-Gestal, Antonio ; Cabanach, Ramón G ; Franco Taboada, Victoria
https://revistas.uautonoma.cl/index.php/ejep/article/view/1070/821. , 2019

Link: https://revistas.uautono..

8

Depressive symptomatology and active coping strategies in P..:

Souto-Gestal, Antonio ; G. Cabanach, Ramón ; Franco Taboada, Victoria
https://revistas.uautonoma.cl/index.php/ejhr/article/view/1237/884. , 2018

Link: https://revistas.uautono..

9

Perfiles de afrontamiento y estrés académico en estudiantes..:

González Cabanach, Ramón ; Souto-Gestal, Antonio ; González Doniz, Luz.
https://doi.org/10.6018/rie.36.2.290901. , 2018

Link: http://hdl.handle.net/21..

10

Perfiles de afrontamiento y estrés académico en estudiantes..:

González Cabanach, Ramón ; Souto Gestal, Antonio José ; González Doniz, Luz.
RIE : revista de investigación educativa. Barcelona, 2018, v. 36, n. 2. , 2018

Link: http://hdl.handle.net/11..

11

Sintomatología depresiva y estrategias de afrontamiento act..:

Souto-Gestal, Antonio ; González Cabanach, Ramón ; Franco Taboada, Victoria
https://doi.org/10.30552/ejhr.v4i3.118. , 2018

Link: http://hdl.handle.net/21..

12

¿Media la orientación de las metas académicas el estrés en ..:

González Cabanach, Ramón ; Franco Taboada, Victoria ; Souto-Gestal, Antonio.
http://reined.webs.uvigo.es/index.php/reined/article/view/192. , 2017

Link: http://hdl.handle.net/21..

13

Escala de estresores académicos para la evaluación de los e..:

González Cabanach, Ramón ; Souto-Gestal, Antonio ; Franco Taboada, Victoria
http://dx.doi.org/10.1016/j.rips.2016.05.001. , 2016

Link: http://hdl.handle.net/21..

14

La medición del estrés en contextos académicos en estudiant..:

Franco Taboada, Victoria
http://hdl.handle.net/11162/175210. , 2015

Link: http://hdl.handle.net/11..

15

La medición del estrés en contextos académicos en estudiant..:

Franco Taboada, Victoria
http://hdl.handle.net/2183/15705. , 2015

Link: http://hdl.handle.net/21..

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