E-LIB Suche - Ergebnisse für: Franco-Avellaneda, Manuel

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Formación docente en Ciencia y Tecnología desde un escenari..:

Ariza-Porras, Angie Paola ; Franco-Avellaneda, Manuel ; Quiroga-Monroy, Jesus David
Ciencia y Educación. 6 (2022) 2 - p. 47-55 , 2022

Link: https://doi.org/10.22206..

2

Formación docente en Ciencia y Tecnología desde un escenari..:

Ariza-Porras, Angie Paola ; Franco-Avellaneda, Manuel ; Quiroga-Monroy, Jesus David
Ciencia y Educación. 6 (2022) 2 - p. 31-39 , 2022

Link: https://doi.org/10.22206..

3

Creencias de docentes de preescolar sobre ciencia y tecnolo..:

Quevedo, Emily ; Franco-Avellaneda, Manuel
Revista Colombiana de Educación. 1 (2021) 84 - p. , 2021

Link: https://doi.org/10.17227..

4

Recursos educativos en tiempos de COVID-19: la experiencia ..:

Franco-Avellaneda, Manuel ; Quijano Godoy, Lina ; Ariza Porras, Angie Paola.
Ciencia y Educación. 5 (2021) 3 - p. 129-144 , 2021

Link: https://doi.org/10.22206..

5

Diseños Globales e Historias Locales: Origen y Desarrollo d..:

Franco-Avellaneda, Manuel ; Corrales-Caro, Diego
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. , 2021

Link: https://doi.org/10.28976..

6

Políticas educativas de TIC en Colombia: entre la inclusión..:

Rueda Ortiz, Rocio ; Franco-Avellaneda, Manuel
Pedagogía y Saberes. , 2018

Link: https://doi.org/10.17227..

7

Embroidering engineering: a case of embodied learning and d..:

González Rivera, Rafael A. ; Cortés-Rico, Laura ; Pérez-Bustos, Tania.
Engineering Studies. 8 (2016) 1 - p. 48-65 , 2016

Link: https://doi.org/10.1080/..

8

Mambrú vuelve a la escuela: política, procesos y actores en..:

Franco-Avellaneda, Manuel ; Quintero R, Oscar Alejandro
Universitas Humanística. 83 (2016) 83 - p. , 2016

Link: https://doi.org/10.11144..

9

Embroidering self-knowledge : systematization of experie..:

, In: Proceedings of the 13th Participatory Design Conference: Short Papers, Industry Cases, Workshop Descriptions, Doctoral Consortium papers, and Keynote abstracts - Volume 2,

Pérez-Bustos, Tania ; Franco-Avellaneda, Manuel - p. 99-102 , 2014

Link: https://dl.acm.org/doi/1..

10

Preschool Teachers' Beliefs about Science and Technology: C..:

Quevedo, Emily ; Franco-Avellaneda, Manuel
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/11365/10529. , 2022

Link: https://revistas.pedagog..

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Local Histories and Global Designs: Creation and Developmen..:

Franco-Avellaneda, Manuel ; Corrales-Caro, Diego
https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/33820/28256. , 2021

Link: https://periodicos.ufmg...

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ICT in Education Policy in Colombia: Between Digital Inclus..:

Rueda Ortiz, Rocio ; Franco-Avellaneda, Manuel
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/7370/6007. , 2018

Link: https://revistas.pedagog..

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Mambrú vuelve a la escuela: política, procesos y actores en..:

Franco-Avellaneda, Manuel ; Quintero R, Oscar Alejandro
https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/univhumanistica/article/view/18092/14359. , 2016

Link: https://revistas.javeria..

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Mambrú vuelve a la escuela: política, procesos y actores en..:

Franco-Avellaneda, Manuel
http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/univhumanistica/article/view/18092/14359. , 2016

Link: http://hdl.handle.net/10..

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Conditions that make possible the access to a science museu..:

Pinzón Ortega, Ana Sofía ; Franco-Avellaneda, Manuel ; Falla Morales, Sigrid
https://revistas.itm.edu.co/index.php/trilogia/article/view/485/pdf_17. , 2015

Link: https://revistas.itm.edu..