E-LIB Suche - Ergebnisse für: Frasson, Jessica Serafim

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A Educação Física Escolar na educação profissional: um estu..:

Borowski, Eduardo Batista von ; Frasson, Jessica Serafim ; Medeiros, Tiago Nunes.
Revista Brasileira de Ciências do Esporte. 45 (2023) - p. , 2023

Link: https://doi.org/10.1590/..

2

Mapeando os grupos de pesquisa em Educação Física escolar n..:

Frasson, Jessica Serafim ; Madela, Angelica ; Tavares, Natacha da Silva.
Revista Brasileira de Ciências do Esporte. 43 (2021) - p. , 2021

Link: https://doi.org/10.1590/..

3

As redes de interações dos professores de educação física i..:

Frasson, Jéssica Serafim ; Wittizorecki, Elisandro Schultz
Caderno de Educação Física e Esporte. 17 (2019) 1 - p. 109-118 , 2019

Link: https://doi.org/10.36453..

4

A PRODUÇÃO CIENTÍFICA RESULTANTE DE TESES E DISSERTAÇÕES EM..:

Frasson, Jéssica Serafim ; Molina Neto, Vicente ; Wittizorecki, Elisandro Schultz
Movimento (ESEFID/UFRGS). 25 (2019) - p. e25091 , 2019

Link: https://doi.org/10.22456..

5

O trabalho docente de professores de educação física inicia..:

Quadros, Lediana Ribeiro de ; Cardoso, Viviani Dias ; Frasson, Jessica Serafim...
Conexões. 13 (2015) 3 - p. 12 , 2015

Link: https://doi.org/10.20396..

6

A Educação Física Escolar na educação profissional : um est..:

Borowski, Eduardo Batista Von ; Frasson, Jéssica Serafim ; Medeiros, Tiago Nunes.
Revista Brasileira de Ciências do Esporte. Brasília. Vol. 45, e20220066 (2023) p. 1-8. , 2023

Link: http://hdl.handle.net/10..

7

A prática científica dos grupos de pesquisa no subcampo aca..:

Frasson, Jéssica Serafim ; Borowski, Eduardo Batista Von ; Wittizorecki, Elisandro Schultz
Motrivivência. Florianópolis. Vol. 33, n.64 (2021), p. 01-24. , 2021

Link: http://hdl.handle.net/10..

8

Grupos de pesquisa em educação física escolar e o periodism..:

Frasson, Jéssica Serafim ; Wittizorecki, Elisandro Schultz
Pensar a prática. Goiânia. Vol. 24, e67712 (2021) p. 1-20. , 2021

Link: http://hdl.handle.net/10..

9

As relações dos sujeitos com os saberes como elemento const..:

Tavares, Natacha da Silva ; Assis, Amanda Dória de ; Silva, André Osvaldo Furtado da..
Motrivivência. Florianópolis. Vol. 32, n.63 (jul./dez. 2020), p. 01-17. , 2020

Link: http://hdl.handle.net/10..

10

Epistemologias da Educação Física escolar : do alto da torr..:

Frasson, Jéssica Serafim
http://hdl.handle.net/10183/223001. , 2020

Link: http://hdl.handle.net/10..

11

Epistemologias da Educação Física escolar : do alto da torr..:

Frasson, Jéssica Serafim
http://hdl.handle.net/10183/223001. , 2020

Link: http://hdl.handle.net/10..

12

As relações dos sujeitos com os saberes como elemento const..:

Tavares, Natacha da Silva ; Assis, Amanda Dória de ; Silva, André Osvaldo Furtado da..
Motrivivência. Florianópolis. Vol. 32, n.63 (jul./dez. 2020), p. 01-17. , 2020

Link: http://hdl.handle.net/10..

13

As redes de interações dos professores de educação física i..:

Frasson, Jéssica Serafim ; Wittizorecki, Elisandro Schultz
Caderno de Educação Física e Esporte. Marechal Cândido Rondon. Vol. 17, no. 1 (jan./jun. 2019), p. 1-10. , 2019

Link: http://hdl.handle.net/10..

14

The networks of interactions of teachers of physical educat..:

Frasson, Jéssica Serafim ; Wittizorecki, Elisandro Schultz
https://e-revista.unioeste.br/index.php/cadernoedfisica/article/view/21730/pdf. , 2019

Link: https://e-revista.unioes..

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Identidade(s), cultura escolar e subjetividades : os fios q..:

Frasson, Jéssica Serafim ; Wittizorecki, Elisandro Schultz
Motrivivência. Florianópolis. Vol. 31, n.57 (jan./mar. 2019), p. 01-23. , 2019

Link: http://hdl.handle.net/10..