E-LIB Suche - Ergebnisse für: Freire, Sandra Ferraz de Castillo Dourado

1

visión general del diálogo en la class; overview of dialogu..:

Gonçalves, Valdirene Luiz ; Freire, Sandra Ferraz Castillo Dourado
Quaestio - Revista de Estudos em Educação. 26 (2024) - p. e024013 , 2024

Link: https://doi.org/10.22483..

2

Understanding autistic students' relationships at school: a..:

Pacheco, Raquel ; Freire, Sandra Ferraz de Castillo Dourado
Pro-Posições. 32 (2021) - p. , 2021

Link: https://doi.org/10.1590/..

3

Dynamics between self and culture in school: A dialogical a..:

Freire, Sandra Ferraz de Castillo Dourado ; Branco, Angela Uchoa
Learning, Culture and Social Interaction. 20 (2019) - p. 24-31 , 2019

Link: https://doi.org/10.1016/..

4

Dialogical Self System Development: The Co-construction of ..:

, In: Psychology as a Dialogical Science,

Branco, Angela Uchoa ; Freire, Sandra Ferraz Dourado Castillo ; Roncancio-Moreno, Monica - p. 53-72 , 2020

Link: https://doi.org/10.1007/..

5

Psychology as a Dialogical Science: Self and Culture Mutual..:

Lopes-de-Oliveira, Maria Cláudia Santos ; Branco, Angela Uchoa ; Freire, Sandra Ferraz Dourado Castillo - 1st ed. 2020 . , 2020

Link: https://doi.org/10.1007/..

6

O self dialógico em desenvolvimento: um estudo sobre as con..:

Freire, Sandra Ferraz de Castillo Dourado ; Branco, Angela Uchoa
https://www.revistas.usp.br/psicousp/article/view/119760/117044. , 2016

Link: https://www.revistas.usp..

7

A Teoria do Self Dialógico em perspectiva ; The Dialogical ..:

Freire, Sandra Ferraz de Castillo Dourado ; Branco, Angela Uchoa
FREIRE, Sandra Ferraz de Castillo Dourado; BRANCO, Angela Uchoa. A Teoria do Self Dialógico em perspectiva. Psicologia: Teoria e Pesquisa, Brasília, v. 32, n. 1, p. 25-33, jan./mar. 2016. Disponível em: . Acesso em: 9 mar. 2018. doi: http://dx.doi.org/10.1590/0102-37722016012426025033.. , 2016

Link: http://repositorio.unb.b..

8

O self dialógico em desenvolvimento : um estudo sobre as co..:

Freire, Sandra Ferraz de Castillo Dourado ; Branco, Angela Uchoa
FREIRE, Sandra Ferraz de Castillo Dourado; BRANCO, Angela Uchoa. O self dialógico em desenvolvimento: um estudo sobre as concepções dinâmicas de si em crianças. Psicologia USP, São Paulo, v. 27, n. 2, p. 168-177, maio/ago. 2016. Disponível em: . Acesso em: 5 mar. 2018. doi: http://dx.doi.org/10.1590/0103-6564D20160001.. , 2016

Link: http://repositorio.unb.b..

9

The significance of school evaluation for fourth grade chil..:

Pereira, Amanda Nogueira ; Freire, Sandra Ferraz de Castillo Dourado
https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/4507/4112. , 2015

Link: https://periodicos.unb.b..

10

Concepções dinâmicas de si de crianças em escolarização : u..:

Freire, Sandra Ferraz de Castillo Dourado
FREIRE, Sandra Ferraz de Castillo Dourado. Concepções dinâmicas de si de crianças em escolarização: uma perspectiva dialógico-desenvolvimental. 2008. 280 f. Tese (Doutorado em Psicologia)-Universidade de Brasília, Brasília, 2008.. , 2009

Link: http://repositorio.unb.b..

11

Children's perspective on gender issues within school ; La ..:

Freire, Sandra Ferraz de Castillo Dourado Freire ; Sabarense, Stéphanie ; Branco, Angela Uchoa
https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/revistapsico/article/view/4062/4531. , 2009

Link: https://revistaseletroni..

12

A perspectiva das crianças sobre questões de gênero na esco..:

Freire, Sandra Ferraz de Castillo Dourado ; Sabarense, Stéphanie ; Branco, Angela Uchoa
https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/revistapsico/article/view/4062/4531. , 2009

Link: https://doaj.org/article..

13

Psychology as a dialogical science : self and culture mutua..:

Oliveira, Maria Cláudia Santos Lopes de (ed.) ; Branco, Angela Uchoa (ed.) ; Freire, Sandra Ferraz Dourado Castillo (ed.)
OLIVEIRA, Maria Cláudia Santos Lopes de; BRANCO, Angela Uchoa; FREIRE, Sandra Ferraz Dourado Castillo (ed.). Psychology as a dialogical science: self and culture mutual development. Cham: Springer, 2020. DOI 10.1007/978-3-030-44772-4. Disponível em: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-030-44772-4. Acesso em: 27 jul. 2022.. , 2020

Link: https://repositorio.unb...

14

Understanding autistic students' relationships at school: a..:

Raquel Pacheco ; Sandra Ferraz de Castillo Dourado Freire
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73072021000100536&tlng=en. , 2021

Link: https://doi.org/10.1590/..

15

A significação da avaliação escolar para crianças do quarto..:

Amanda Nogueira Pereira ; Sandra Ferraz de Castillo Dourado Freire
https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/4507. , 2015

Link: https://doi.org/10.26512..