Frohn, Julia
88  Ergebnisse:
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Impulse zur Lehrkräftekooperation durch die Nutzung digital..:

, In: Inklusionsorientierte Schulentwicklung Interdisziplinäre Rückblicke, Einblicke und Ausblicke,
Frohn, Julia ; Bengel, Angelika - p. 49-60 , 2023
 
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Zukunftsperspektiven für die inklusive Schul- und Unterrich..:

, In: Inklusionsorientierte Schulentwicklung Interdisziplinäre Rückblicke, Einblicke und Ausblicke,
Frohn, Julia ; Heinrich, Martin ; Kunter, Mareike.. - p. 243-254 , 2023
 
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Inklusionsorientierte Schulentwicklung. Interdisziplinäre R..:

, In: Inklusionsorientierte Schulentwicklung Interdisziplinäre Rückblicke, Einblicke und Ausblicke,
Piezunka, Anne ; Bengel, Angelika ; Frohn, Julia.. - p. 11-18 , 2023
 
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Nähe auf Distanz?: Zur Gestaltung von Lehrkraft-Schüler*inn..:

Piezunka, Anne ; Frohn, Julia
Empirische Pädagogik.  36 (2022)  2 - p. 130-144 , 2022
Exemplare: Zentrale;
 
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Von der Lehrkräftebildung zum inklusiven Unterricht –eine e..:

Schmitz, Lena ; Frohn, Julia
QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte.  3 (2022)  2 - p. , 2022
 
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Zukunftsperspektiven für die inklusive Schul- und Unterrich..:

, In: Inklusionsorientierte Schulentwicklung. Interdisziplinäre Rückblicke, Einblicke und Ausblicke.,
Frohn, Julia ; Heinrich, Martin ; Kunter, Mareike.. - p. 243-254 , 2022
 
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An empirical study exploring pre-service teachers' profiles..:

Pozas, Marcela ; Letzel, Verena ; Frohn, Julia
Journal of Computers in Education.  11 (2022)  1 - p. 237-257 , 2022
 
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Inklusionsorientierte Schulentwicklung. Interdisziplinäre R..:

, In: Inklusionsorientierte Schulentwicklung. Interdisziplinäre Rückblicke, Einblicke und Ausblicke.,
Piezunka, Anne ; Bengel, Angelika ; Frohn, Julia.. - p. 11-18 , 2022
 
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Impulse zur Lehrkräftekooperation durch die Nutzung digital..:

, In: Inklusionsorientierte Schulentwicklung. Interdisziplinäre Rückblicke, Einblicke und Ausblicke.,
Frohn, Julia ; Bengel, Angelika - p. 49-60 , 2022
 
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Troubled schools in troubled times: How COVID-19 affects ed..:

Frohn, Julia
European Educational Research Journal.  20 (2021)  5 - p. 667-683 , 2021
 
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Von der Lehrkräftebildung zum inklusiven Unterricht – eine ..:

Schmitz, Lena ; Frohn, Julia
QfI - Qualifizierung für Inklusion.  3 (2021)  2 - p. , 2021
 
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