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GUILLÉN GÁMEZ, FRANCISCO DAVID
145  Ergebnisse:
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Effectiveness of the Flipped Classroom in the Teaching of M..:

RUIZ PALMERO, JULIO ; GUILLÉN GÁMEZ, FRANCISCO DAVID ; COLOMO MAGAÑA, ERNESTO.
Online Learning.  27 (2023)  2 - p. , 2023
Link: https://doi.org/10.24059..
 
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2

Percepción de los docentes en formación sobre su influencia..:

Colomo Magaña, Ernesto ; Cívico Ariza, Andrea ; Guillén Gámez, Francisco David.
Tendencias Pedagógicas.  39 (2022)  - p. 27-43 , 2022
Link: https://doi.org/10.15366..
 
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3

Perceptions of university students about virtual reality as..:

Menjívar Valencia, Eduardo ; Sánchez Rivas, Enrique ; Ruiz Palmero, Julio.
IJERI: International Journal of Educational Research and Innovation.  , 2022
Link: https://doi.org/10.46661..
 
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4

Measuring Rural Teachers' Digital Competence to Communicate..:

Guillen Gamez, Francisco David ; Mayorga-Fernández, Maria Jose
Journal of New Approaches in Educational Research.  11 (2022)  2 - p. 323 , 2022
Link: https://doi.org/10.7821/..
 
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5

La evaluación en los SPOC: análisis de modelos e instrument..:

Fernández Lacorte, José María ; Pérez del Río, Rocío ; Guillén Gámez, Francisco David.
Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation.  7 (2021)  1 - p. 40-50 , 2021
Link: https://doi.org/10.24310..
 
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6

Desarrollo y estructura factorial de un instrumento de acti..:

Romero Martínez, Sonia Janeth ; Guillén Gámez, Francisco David ; Ordóñez Camacho, Xavier Giovanni.
Revista Tecnología, Ciencia y Educación.  , 2020
Link: https://doi.org/10.51302..
 
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7

Autenticación facial como soporte extra en los entornos vir..:

Guillén Gámez, Francisco David ; Bravo Agapito, Javier
Revista Tecnología, Ciencia y Educación.  , 2016
Link: https://doi.org/10.51302..
 
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8

Efectos sobre la metodología Flipped Classroom a través de ..:

Gámez, Francisco David Guillén ; Magaña, Ernesto Colomo ; Rivas, Enrique Sánchez.
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia.  13 (2020)  3 - p. 121-139 , 2020
Link: https://doi.org/10.35699..
 
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9

Píldoras formativas y competencia digital: un recurso para ..:

Cívico-Ariza, Andrea ; Colomo-Magaña, Ernesto ; Guillén-Gámez, Francisco David.
Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa.  , 2024
Link: https://doi.org/10.21556..
 
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10

Level of Satisfaction with the Application of the Collabora..:

Caraballo Vidal, Israel ; Pezelj, Luka ; Ramos-Álvarez, Juan José.
Education Sciences.  14 (2024)  2 - p. 150 , 2024
Link: https://doi.org/10.3390/..
 
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11

Construcción de un instrumento sobre las competencias digit..:

Guillén-Gámez, Francisco David ; Ruiz-Palmero, Julio ; Colomo-Magaña, Ernesto.
Revista de Educación a Distancia (RED).  23 (2023)  76 - p. , 2023
Link: https://doi.org/10.6018/..
 
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12

The digital competence of the rural teacher of primary educ..:

Guillén-Gámez, Francisco David ; Colomo-Magaña, Ernesto ; Ruiz-Palmero, Julio.
Journal of Research in Innovative Teaching & Learning.  , 2023
Link: https://doi.org/10.1108/..
 
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13

Video Tutorials in Teacher Education: Benefits, Difficultie..:

Tomczyk, Łukasz ; Mascia, Maria Lidia ; Guillen-Gamez, Francisco David
Education Sciences.  13 (2023)  9 - p. 951 , 2023
Link: https://doi.org/10.3390/..
 
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14

Digital competence of teachers in the use of ICT for resear..:

Guillén Gámez, Francisco David ; Ruiz Palmero, Julio ; Gómez García, Melchor
Education and Information Technologies.  , 2023
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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Digital Literacy of Teachers, Families, and Students for Vi..:

Linde-Valenzuela, Teresa ; Guillen-Gamez, Francisco David ; Devitt, Ann
IEEE Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje.  17 (2022)  1 - p. 1-8 , 2022
Link: https://doi.org/10.1109/..
 
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