E-LIB Suche - Ergebnisse für: García Ramos, Marcela

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El uso de Estrategias para el Aprendizaje de vocabulario Ac..:

Ochoa García, María Georgina ; García Ramos, Marcela ; Hernández Cueto, María del Carmen.
EDUCATECONCIENCIA. 7 (2020) 8 - p. 25-36 , 2020

Link: https://doi.org/10.58299..

2

La Evaluación de Inglés como Lengua Extranjera con el Enfoq..:

Alcantar Díaz, Carlota de Jesús ; Hernández Cueto, María del Carmen ; García Ramos, Marcela.
EDUCATECONCIENCIA. 27 (2020) 28 - p. 7-22 , 2020

Link: https://doi.org/10.58299..

3

El impacto en el uso de las Tic´s en el aprovechamiento esc..:

Tovar Rivera, Myriam del Carmen ; María del Carmen Hernández Cueto, María del Carmen ; García Ramos, Marcela.
EDUCATECONCIENCIA. 17 (2018) 18 - p. 183-203 , 2018

Link: https://doi.org/10.58299..

4

Inglés con Propósitos Académicos para el Programa de Ingeni..:

Ochoa García, María Georgina ; García Ramos, Marcela ; Hernández Cueto, Carmen.
EDUCATECONCIENCIA. 15 (2017) 16 - p. 185-197 , 2017

Link: https://doi.org/10.58299..

5

Validación y confiabilidad del "Foreign Language Classroom ..:

García Ramos, Marcela ; Ochoa García, María Georgina ; Hernández Cueto, María del Carmen
EDUCATECONCIENCIA. 12 (2016) 13 - p. 40-49 , 2016

Link: https://doi.org/10.58299..

6

La enseñanza de estrategias de aprendizaje de vocabulario e..:

Hernández Cueto, María del Carmen ; Navarro Hernández, María del Refugio ; Ochoa García, María Georgina.
EDUCATECONCIENCIA. 9 (2016) 10 - p. 6-22 , 2016

Link: https://doi.org/10.58299..

7

Learning Strategies Usage in English Academic Vocabulary at..:

Ochoa García, María Georgina ; García Ramos, Marcela ; Hernández Cueto, María del Carmen.
https://tecnocientifica.com.mx/educateconciencia/index.php/revistaeducate/article/view/311/1081. , 2020

Link: https://tecnocientifica...

8

The Evaluation of English as a Foreign Language and the Eng..:

Alcantar Díaz, Carlota de Jesús ; Hernández Cueto, María del Carmen ; García Ramos, Marcela.
https://tecnocientifica.com.mx/educateconciencia/index.php/revistaeducate/article/view/254/402. , 2020

Link: https://tecnocientifica...

9

The impact on the use in ICTs in students´ achievement ; El..:

Tovar Rivera, Myriam del Carmen ; María del Carmen Hernández Cueto, María del Carmen ; García Ramos, Marcela.
https://tecnocientifica.com.mx/educateconciencia/index.php/revistaeducate/article/view/140/202. , 2018

Link: https://tecnocientifica...

10

Academic English for the Agriculture Engineering Program: N..:

Ochoa García, María Georgina ; García Ramos, Marcela ; Hernández Cueto, Carmen.
https://tecnocientifica.com.mx/educateconciencia/index.php/revistaeducate/article/view/182/895. , 2017

Link: https://tecnocientifica...

11

The teaching of vocabulary learning strategies at the high ..:

Hernández Cueto, María del Carmen ; Navarro Hernández, María del Refugio ; Ochoa García, María Georgina.
https://tecnocientifica.com.mx/educateconciencia/index.php/revistaeducate/article/view/211/1032. , 2016

Link: https://tecnocientifica...

12

Validity and reliability of Foreign Language Classroom Anxi..:

García Ramos, Marcela ; Ochoa García, María Georgina ; Hernández Cueto, María del Carmen
https://tecnocientifica.com.mx/educateconciencia/index.php/revistaeducate/article/view/180/270. , 2016

Link: https://tecnocientifica...

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Producción de plantas de cacao criollo (Theobroma cacao L.)..:

Villalta-Cartagena, Leticia Beatriz ; Rivas-García, Ana Teresa ; Ramos, Yeni Marcela..
Revista Minerva. 2 (2022) 1 - p. 51-62 , 2022

Link: https://doi.org/10.5377/..

14

Pectinolytic enzyme production by Colletotrichum truncatum,..:

Ramos, Araceli Marcela ; Gally, Marcela ; García, María C..
Revista Iberoamericana de Micología. 27 (2010) 4 - p. 186-190 , 2010

Link: https://doi.org/10.1016/..

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Histological study of the proximal and distal segments of t..:

Sánchez Gómez, Concepción ; Pliego Pliego, Liliana ; Contreras Ramos, Alejandra...
The Anatomical Record Part A: Discoveries in Molecular, Cellular, and Evolutionary Biology. 283A (2005) 1 - p. 202-211 , 2005

Link: https://doi.org/10.1002/..