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Gaudron, Chantal Zaouche
210  Ergebnisse:
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1

Inégalités dans le travail domestique et production des enf..:

Dupuy, Anne ; Modak, Marianne ; Glorieux, Isabelle..
Revue des sciences sociales.  , 2023
Link: https://doi.org/10.4000/..
 
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2

Parental sense of competence, paternal stress and perceived..:

Koliouli, Flora ; Gaudron, Chantal Zaouche ; Bourque, Claude Julie.
Early Human Development.  168 (2022)  - p. 105576 , 2022
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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3

Temporalités en tension de parents de jeunes enfants confin..:

Ratinaud, Pierre ; Dupuy, Anne ; Moscaritolo, Alice..
Temporalités.  , 2021
Link: https://doi.org/10.4000/..
 
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4

Expériences de visite de jeunes enfants accompagnés. Pliage..:

Lefebvre, Muriel ; Renard, Julie ; Rueda, Amanda.
Culture & musées.  , 2018
Link: https://doi.org/10.4000/..
 
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5

Life experiences of French premature fathers: A qualitative..:

Koliouli, Flora ; Gaudron, Chantal Zaouche ; Raynaud, Jean-Philippe
Journal of Neonatal Nursing.  22 (2016)  5 - p. 244-249 , 2016
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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6

Stress, Coping, and Post-traumatic Stress Disorder of Frenc..:

Koliouli, Flora ; Gaudron, Chantal Zaouche ; Raynaud, Jean-Philippe
Newborn and Infant Nursing Reviews.  16 (2016)  3 - p. 110-114 , 2016
Link: https://doi.org/10.1053/..
 
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7

Perceived Barriers and Facilitators in Infant–Toddler Day c..:

Koliouli, Flora ; Pinel-Jacquemin, Stéphanie ; Zaouche Gaudron, Chantal
International Journal of Early Childhood.  54 (2022)  2 - p. 165-184 , 2022
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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8

Lockdown in France: Impact on Families of Young Children Wi..:

Pinel-Jacquemin, Stéphanie ; Martinez, Amalia ; Martinasso, Maud...
Frontiers in Psychology.  13 (2022)  - p. , 2022
Link: https://doi.org/10.3389/..
 
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9

Vécu de familles monoparentales avec jeunes enfants durant ..:

Moscaritolo, Alice ; Dupuy, Anne ; Ratinaud, Pierre.
Rivista Italiana di Educazione Familiare.  19 (2021)  2 - p. 201-216 , 2021
Link: https://doi.org/10.36253..
 
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10

Barriers and facilitators in inclusive daycare facilities: ..:

Koliouli, Flora ; Pinel-Jacquemin, Stéphanie ; Zaouche Gaudron, Chantal
International Journal of Inclusive Education.  28 (2021)  5 - p. 642-656 , 2021
Link: https://doi.org/10.1080/..
 
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11

Que signifie « expérience de visite » pour le public enfant..:

Pinel-Jacquemin, Stéphanie ; Lefebvre, Muriel ; Renard, Julie.
Communication.  , 2019
Link: https://doi.org/10.4000/..
 
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12

Healthcare professionals in a Neonatal Intensive Care Unit:..:

Koliouli, Flora ; Zaouche Gaudron, Chantal
Journal of Neonatal Nursing.  24 (2018)  3 - p. 154-158 , 2018
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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13

Spécificités du bien-être scolaire des enfants en situation..:

Pinel-Jacquemin, Stéphanie ; Zaouche Gaudron, Chantal
Enfance.  2017 (2017)  1 - p. 105-122 , 2017
Link: https://doi.org/10.4074/..
 
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14

Soutien social et expérience paternelle des pères de nouvea..:

Koliouli, Flora ; Zaouche Gaudron, Chantal ; Casper, Charlotte..
Enfances, Familles, Générations; Familles, hommes et masculinités.  , 2017
Link: https://doi.org/10.7202/..
 
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15

Symptômes de stress post-traumatique chez les enfants expos..:

Paul, Olivia ; Zaouche Gaudron, Chantal
Canadian Journal of Behavioural Science / Revue canadienne des sciences du comportement.  49 (2017)  1 - p. 32-40 , 2017
Link: https://doi.org/10.1037/..
 
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