E-LIB Suche - Ergebnisse für: Giler-Medina, Glenda

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Lectura Exegética en el Aprendizaje de la Crítica Literaria..:

Giler-Medina, Patricio ; Giler-Medina, Glenda ; Cevallos-Lucas, Elvira
Revista Social Fronteriza. 3 (2023) 5 - p. 220-233 , 2023

Link: https://doi.org/10.59814..

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Exegetical Reading in the Learning of Literary Criticism in..:

Giler-Medina, Patricio ; Giler-Medina, Glenda ; Cevallos-Lucas, Elvira
https://www.revistasocialfronteriza.com/ojs/index.php/rev/article/view/114/182. , 2023

Link: https://www.revistasocia..

3

Ultramodernidad como estilo de pensamiento en el proceso de..:

Medina-Gorozabel, Glenda ; Giler-Medina, Patricio
Revista Social Fronteriza. 3 (2023) 4 - p. 36-48 , 2023

Link: https://doi.org/10.59814..

4

Evaluación formativa y aprendizaje colaborativo en Matemáti..:

Giler-Medina, Patricio ; Medina-Gorozabel, Glenda
Simbiosis Educativa. 2 (2023) 1 - p. 78-89 , 2023

Link: https://doi.org/10.60085..

5

Estrategias de motivación de logros y aprendizaje de Matemá..:

Medina-Gorozabel, Glenda ; Giler-Medina, Patricio
Prometeo Conocimiento Científico. 3 (2023) 2 - p. e17 , 2023

Link: https://doi.org/10.55204..

6

Autorregulación en el aprendizaje interdisciplinario en Emp..:

Medina-Gorozabel, Glenda ; Giler-Medina, Patricio
Reincisol.. 2 (2023) 4 - p. 47-62 , 2023

Link: https://doi.org/10.59282..

7

Pensamiento crítico y aprendizaje multidisciplinar en Empre..:

Giler Medina, Patricio ; Medina-Gorozabel, Glenda
Uniandes Episteme. Revista de Ciencia, Tecnología e Innovación. 10 (2023) 3 - p. 341-351 , 2023

Link: https://doi.org/10.61154..

8

Self-regulation in the interdisciplinary learning in Entrep..:

Medina-Gorozabel, Glenda ; Giler-Medina, Patricio
https://www.reincisol.com/ojs/index.php/reincisol/article/view/27/52. , 2023

Link: https://www.reincisol.co..

9

Ultramodernity as a thinking style in the learning process ..:

Medina-Gorozabel, Glenda ; Giler-Medina, Patricio
https://www.revistasocialfronteriza.com/ojs/index.php/rev/article/view/54/122. , 2023

Link: https://www.revistasocia..

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Motivation strategies for achievement and Mathematics Learn..:

Medina-Gorozabel, Glenda ; Giler-Medina, Patricio
https://prometeojournal.com.ar/index.php/prometeo/article/view/17/14. , 2023

Link: https://prometeojournal...

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Critical thinking and multidisciplinary learning in Entrepr..:

Giler Medina, Patricio ; Medina-Gorozabel, Glenda
https://revista.uniandes.edu.ec/ojs/index.php/EPISTEME/article/view/3026/3730. , 2023

Link: https://revista.uniandes..

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Aprendizaje de la Conciencia Marítima y desarrollo de Compe..:

Giler-Medina, Patricio ; Arteaga-Chávez, Gloria Janeth ; Giler-Rodríguez, Esnaldo Cristóbal
Reincisol.. 3 (2024) 5 - p. 43-59 , 2024

Link: https://doi.org/10.59282..

13

Evolución Laboral y calidad de vida en Ecuador de 2014 a 20..:

Giler-Medina, Patricio ; Bravo-Cedeño, Jipson
Portal de la Ciencia. 5 (2024) 1 - p. 91-101 , 2024

Link: https://doi.org/10.51247..

14

Competencias socioemocionales y autorregulación del aprendi..:

Giler-Medina, Patricio ; Bravo-Cedeño, Jipson
Revista Científica y Arbitrada de Ciencias Sociales y Trabajo Social: Tejedora. 6 (2024) 12ep - p. 80-97 , 2024

Link: https://doi.org/10.56124..

15

Competencias digitales y aprendizaje visual de la Química e..:

Giler-Medina, Patricio
ReHuSo: Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales. 8 (2023) 2 - p. , 2023

Link: https://doi.org/10.33936..