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Gillam, Sandra L.
93
Ergebnisse:
Personensuche
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Format
Online (93)
Medientypen
Artikel (Online) (37)
OpenAccess-Volltexte (56)
Sortierung: Relevanz
Sortierung: Jahr
?
1
Contextualized, Multicomponent Language Instruction: From T..:
Gillam, Sandra L.
;
Gillam, Ronald B.
;
Magimairaj, Beula M.
...
Language, Speech, and Hearing Services in Schools. 55 (2024) 3 - p. 661-682 , 2024
Link:
https://doi.org/10.1044/..
?
2
Understanding the nature and severity of reading difficulti..:
Capin, Philip
;
Gillam, Sandra L.
;
Fall, Anna-Maria
...
Annals of Dyslexia. 72 (2022) 2 - p. 249-275 , 2022
Link:
https://doi.org/10.1007/..
?
3
Monitoring indicators of scholarly language: A progress mon..:
Israelsen-Augenstein, Megan
;
Fox, Carly
;
Gillam, Sandra L.
..
Frontiers in Education. 7 (2022) - p. , 2022
Link:
https://doi.org/10.3389/..
?
4
An exploration of automated narrative analysis via machine ..:
Jones, Sharad
;
Fox, Carly
;
Gillam, Sandra
..
PLOS ONE. 14 (2019) 10 - p. e0224634 , 2019
Link:
https://doi.org/10.1371/..
?
5
Pull the Andon Rope on Working Memory Capacity Intervention..:
Gillam, Sandra
;
Holbrook, Sarai
;
Mecham, Jamie
.
Language, Speech, and Hearing Services in Schools. 49 (2018) 3 - p. 434-448 , 2018
Link:
https://doi.org/10.1044/..
?
6
Motor and verbal perspective taking in children with Autism..:
Studenka, Breanna E.
;
Gillam, Sandra L.
;
Hartzheim, Daphne
.
Research in Developmental Disabilities. 66 (2017) - p. 64-79 , 2017
Link:
https://doi.org/10.1016/..
?
7
Effects of Expository Text Structure Interventions on Compr..:
Pyle, Nicole
;
Vasquez, Ariana C.
;
Lignugaris/Kraft, Benjamin
...
Reading Research Quarterly. 52 (2017) 4 - p. 469-501 , 2017
Link:
https://doi.org/10.1002/..
?
8
Effects of Expository Text Structure Interventions on Compr..:
Pyle, Nicole
;
Vasquez, Ariana C.
;
Lignugaris/Kraft, Benjamin
...
Reading Research Quarterly. 52 (2017) 4 - p. 469-501 , 2017
Link:
https://www.jstor.org/st..
?
9
An examination of language input and vocabulary development..:
Boyce, Lisa K.
;
Gillam, Sandra L.
;
Innocenti, Mark S.
..
First Language. 33 (2013) 6 - p. 572-593 , 2013
Link:
https://doi.org/10.1177/..
?
10
Characteristics of Children Who Struggle with Reading: Teac..:
Squires, Katie E.
;
Gillam, Sandra L.
;
Ray Reutzel, D.
Early Childhood Education Journal. 41 (2013) 6 - p. 401-411 , 2013
Link:
https://doi.org/10.1007/..
?
11
Picture Exchange Communication System (PECS) or Sign Langua..:
Spencer, Trina D.
;
Petersen, Douglas B.
;
Gillam, Sandra L.
TEACHING Exceptional Children. 41 (2008) 2 - p. 40-47 , 2008
Link:
https://doi.org/10.1177/..
?
12
A-B similarity-complementarity and accurate empathy:
Gillam, Sandra
;
McGinley, Hugh
Journal of Clinical Psychology. 39 (1983) 4 - p. 512-519 , 1983
Link:
https://doi.org/10.1002/..
?
13
Evaluating the Efficacy of a Narrative Language Interventio..:
Capin, Philip
;
Vaughn, Sharon
;
Gillam, Sandra Laing
...
American Journal of Speech-Language Pathology. 32 (2023) 6 - p. 2999-3020 , 2023
Link:
https://doi.org/10.1044/..
?
14
Global TALES feasibility study: Personal narratives in 10-y..:
Westerveld, Marleen F.
;
Lyons, Rena
;
Nelson, Nickola Wolf
...
PLOS ONE. 17 (2022) 8 - p. e0273114 , 2022
Link:
https://doi.org/10.1371/..
?
15
Improving oral and written narration and reading comprehens..:
Gillam, Sandra Laing
;
Vaughn, Sharon
;
Roberts, Greg
...
Journal of Educational Psychology. , 2022
Link:
https://doi.org/10.1037/..
1-15