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Gisela Montiel Espinosa
129  Ergebnisse:
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1

Non-Euclidean geometries in and for the mathematics teacher..:

Amaya, Melvin Cruz ; Espinosa, Gisela Montiel
Olhar de Professor.  27 (2024)  - p. 1-25 , 2024
Link: https://doi.org/10.5212/..
 
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2

EL ROL EDITORIAL. UNA MIRADA DE EQUIPO CON DIRECCIÓN ACADÉM..:

Montiel Espinosa, Gisela
Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa.  26 (2023)  2 - p. 143-146 , 2023
Link: https://doi.org/10.12802..
 
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3

Indirect Distance Measurement and Geometric Work in the Con..:

Cruz Márquez, Gerardo ; Montiel Espinosa, Gisela
Acta Scientiae.  24 (2022)  4 - p. 81-108 , 2022
Link: https://doi.org/10.17648..
 
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4

Emergencia de las ecuaciones paramétricas en viète y descar..:

López-Acosta, Luis Alberto ; Montiel Espinosa, Gisela
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias.  17 (2022)  3 - p. 539-559 , 2022
Link: https://doi.org/10.14483..
 
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5

Resignificando la linealidad en una experiencia de educació..:

García Zatti, Mónica ; Montiel Espinosa, Gisela
Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias.  3 (2022)  2 - p. 12-26 , 2022
Link: https://doi.org/10.54343..
 
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6

Ambientes Virtuales de Aprendizaje construidos socialmente ..:

Rubio-Pizzorno, Sergio ; Montiel Espinosa, Gisela
Innovaciones Educativas.  23 (2021)  34 - p. 213-227 , 2021
Link: https://doi.org/10.22458..
 
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7

La transición de Relime al contexto editorial digital:

Montiel Espinosa, Gisela
Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa.  20 (2017)  1 - p. 5-7 , 2017
Link: https://doi.org/10.12802..
 
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8

LOS CORTES DEL CONO EN LA GEOMETRÍA GRIEGA: una caracteriza..:

Luis Carlos Vargas Zambrano ; Gisela Montiel Espinosa
http://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/514.  , 2022
Link: https://doaj.org/article..
 
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9

Reduciendo la brecha mediacional con la geometría dinámica:..:

Rubio-Pizzorno, Sergio ; Montiel-Espinosa, Gisela ; Moreno-Armella, Luis
Praxis, Educación y Pedagogía.  , 2021
Link: https://doi.org/10.25100..
 
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10

La desarticulación matemática en Ingeniería. Una alternativ..:

Diana del Carmen TORRES-CORRALES ; Gisela Montiel Espinosa
http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/noesis/article/view/3145.  , 2021
Link: http://erevistas.uacj.mx..
 
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11

The mathematical disarticulation in Engineering. An alterna..:

Diana del Carmen Torres Corrales ; Gisela Montiel Espinosa
http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/noesis/article/view/3145/pdf.  , 2021
Link: http://erevistas.uacj.mx..
 
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12

The mathematical disarticulation in Engineering. An alterna..:

Diana del Carmen TORRES-CORRALES ; Gisela Montiel Espinosa
http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/noesis/article/view/3145.  , 2021
Link: http://erevistas.uacj.mx..
 
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13

La desarticulación matemática en Ingeniería. Una alternativ..:

Diana del Carmen Torres Corrales ; Gisela Montiel Espinosa
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85948714002.  , 2020
Link: https://doi.org/10.20983..
 
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14

Editorial_La transición de Relime al contexto editorial dig..:

Gisela Montiel Espinosa
http://relime.org/articulos/2001/201700a/index.html.  , 2017
Link: https://doi.org/10.12802..
 
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15

La modelación en el desarrollo del pensamiento funcional - ..:

Mª del Pilar Beltrán Soria ; Gisela Montiel Espinosa
http://relime.org/articulos/1903/201601c/index.html.  , 2016
Link: https://doi.org/10.12802..
 
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