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Inklusionsorientierte Schulentwicklung Interdisziplinäre Rückblicke, Einblicke und Ausblicke ,
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Ohne geht es nicht! Überlegungen zum Feedback in der Hochsc..:
, In:
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Inklusionsorientierte Schulentwicklung. Interdisziplinäre Rückblicke, Einblicke und Ausblicke. ,
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Ohne geht es nicht! Überlegungen zum Feedback in der Hochsc..:
, In:
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Grenzen.Gänge.Zwischen.Welten. Kontroversen - Entwicklungen - Perspektiven der Inklusionsforschung. ,
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Divers denken und handeln! Theoretische Orientierungen und ..:
, In:
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Education – Spirituality – Creativity ,
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Divers denken – Resonanz erzeugen. Handlungsperspektiven fü..:
, In:
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Grenzen. Gänge. Zwischen. Welten. Kontroversen – Entwicklungen – Perspektiven der Inklusionsforschung ,
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Divers denken und handeln! – Theoretische Orientierungen un..:
, In:
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Inklusionsorientierte Lehr-Lern-Bausteine für die Hochschullehre. Ein Konzept zur Professionalisierung zukünftiger Lehrkräfte. ,
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Der Baustein Heterogenitätssensibilität: inklusionspädagogi..:
, In:
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Inklusionsorientierte Lehr-Lern-Bausteine für die Hochschullehre. Ein Konzept zur Professionalisierung zukünftiger Lehrkräfte. ,
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Aufbau und Erweiterung von Heterogenitätssensibilität und d..:
, In:
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Inklusionsorientierte Lehr-Lern-Bausteine für die Hochschullehre. Ein Konzept zur Professionalisierung zukünftiger Lehrkräfte. ,
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Der Baustein Adaptive diagnostische Kompetenz: ein Selbstve..:
, In:
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System, Wandel, Entwicklung / Ewald Feyerer, Wilfried Prammer, Eva Prammer-Semmler, Christine Kladnik, Margit Leibetseder, Richard Wimberger (Hrsg.)
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Inhalt und Gewichtung von Lehrkräfte-Kompetenzen als Spann..:
, In:Exemplar:
Zentrale:E03 a pae 285/579
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Unterricht, Leistungsbewertung und Schulentwicklung / Annette Textor, Sandra Grüter, Ines Schiermeyer-Reichl, Bettina Streese (Hrsg.)
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"Learning without Limits"
, In:Lernen ohne Begrenzungen
Exemplar:
Zentrale:E03 a pae 502.5/870-2
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Von der Zukunft her denken / Andreas Hinz, Tanja Kinne, Robert Kruschel, Stephanie Winter (Hrsg.)
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Braucht es das Loslassen? Bericht über eine Case Clinic:
, In:Exemplar:
Zentrale:E03 a pae 502.7/818
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Inklusion in Bildungsinstitutionen / hrsg. von Birgit Lütje-Klose ...
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Der INDEX FÜR INKLUSION in der Aus-, Fort- und Weiterbildu..:
, In:Exemplare:
Zentrale:E03 a pae 345 f/339; Zentrale:E03 a pae 345 f/339a
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Verhaltensauffällige Kinder integrieren. Zur Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung. ,
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Schulleben, Schulprofile und Hilfesysteme im Zusammenhang m..:
, In:Exemplare:
Zentrale:E03 a pae 502.3 e/315; Zentrale:E03 a pae 502.3 e/315b
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Verhaltensauffällige Kinder integrieren. Zur Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung. ,
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Ausgewählte Fallgeschichten und was man von ihnen lernen ka..:
, In:Exemplare:
Zentrale:E03 a pae 502.3 e/315; Zentrale:E03 a pae 502.3 e/315b
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