E-LIB Suche - Ergebnisse für: González Arévalo, Carles

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Twitter como herramienta para la autorregulación del aprend..:

Monguillot Hernando, Meritxell ; González Arévalo, Carles
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport. 38 (2021) 2 - p. 41-49 , 2021

Link: https://doi.org/10.51698..

2

Percepción docente sobre la enseñanza de la Educación físic..:

Monguillot, Meritxell ; Tarragó, Rafael ; Aznar, Mónica..
Retos. 47 (2022) - p. 258-267 , 2022

Link: https://doi.org/10.47197..

3

La evaluación por pares en el ámbito universitario: una exp..:

González-Arévalo, Carles ; Monguillot, Meritxell ; Andrés, Ana
Ágora para la Educación Física y el Deporte. , 2022

Link: https://doi.org/10.24197..

4

Tpackpec: Diseño de situaciones de aprendizaje mediadas por..:

Monguillot, Meritxell ; Guitert, Montse ; González Arévalo, Carles
https://seer.ufrgs.br/Movimento/article/download/76681/50392. , 2018

Link: http://hdl.handle.net/10..

5

El whatsapp como herramienta para la colaboración docente:

Monguillot, Meritxell ; González Arévalo, Carles ; Guitert, Montse
EmásF: revista digital de educación física, 2017, 44 ;44. , 2017

Link: http://hdl.handle.net/10..

6

La colaboración virtual docente para diseñar situaciones de..:

Monguillot, Meritxell ; González Arévalo, Carles ; Guitert, Montse
Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas específicas, 2017, (2) ;2. , 2017

Link: http://hdl.handle.net/10..

7

Integrating key competences in school physical education pr..:

Lleixa, Teresa ; González-Arévalo, Carles ; Braz-Vieira, Marcelo
European physical education review. 22 (2016) 4 - p. 506-525 , 2016

Link: https://doi.org/10.1177/..

8

Integrating key competences in school physical education pr..:

Lleixà, Teresa ; González-Arévalo, Carles ; Braz-Vieira, Marcelo
European Physical Education Review. 22 (2016) 4 - p. 506-525 , 2016

Link: https://doi.org/10.1177/..

9

Experiencias colaborativas para desarrollar hábitos saludab..:

González Arévalo, Carles ; Zurita Mon, Carles ; Monguillot Hernando, Meritxell.
Tándem : didáctica de la educación física. 2015, n. 48, abril-mayo-junio. , 2015

Link: http://hdl.handle.net/11..

10

La qualitat docent a l'INEFC-centre de Barcelona:

González Arévalo, Carles
Pòster presentat a: Vuitena trobada de professorat de Ciències de la Salut. Universitat de Barcelona. Facultat de Medicina, (4, 5 i 6 de febrer de 2015).. , 2015

Link: http://hdl.handle.net/24..

11

La educación física en el punto de mira ; Tándem : didáctic..:

González Arévalo, Carles
Tándem : didáctica de la educación física. Barcelona, 2015, n. 49, julio-agosto-septiembre. , 2015

Link: http://hdl.handle.net/11..

12

Experiencias colaborativas para desarrollar hábitos saludab..:

González Arévalo, Carles ; Zurita Mon, Carles ; Monguillot Hernando, Meritxell.
Tándem : didáctica de la educación física. Barcelona, 2015, n. 48, abril-mayo-junio. , 2015

Link: http://hdl.handle.net/11..

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Competencias básicas y programación de Educación Física. Va..:

Lleixà Arribas, Teresa ; Capllonch Bujosa, Marta ; González Arévalo, Carles
Reproducció del document publicat a: http://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/34347. , 2015

Link: http://hdl.handle.net/24..

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Play the game: ludificació i hàbits saludables en l'educaci..:

Monguillot, Meritxell ; González Arévalo, Carles ; Zurita Mon, Carles..
Apunts, 2015, (119). , 2015

Link: http://hdl.handle.net/10..

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La educación física en el punto de mira ; Tándem : didáctic..:

González Arévalo, Carles
Tándem : didáctica de la educación física. 2015, n. 49, julio-agosto-septiembre. , 2015

Link: http://hdl.handle.net/11..