Gonzalez Ferro, Vilma
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Educación y Formación en tiempos de COVID 19. Un estado del..:

Cárdenas Barrios, Luis Miguel ; González Ferro, Vilma ; Orozco, Nidia
https://editorial.uniamazonia.edu.co/index.php/mpedagogia/article/view/506/553.  , 2020
 
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Enseñar, el arte de transformar y crecer:

Fernández Guerrero, Marta Mercedes ; Gonzalez Ferro, Vilma
https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/saber/article/view/1584/1169.  , 2017
 
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Enseñar, el arte de transformar y crecer:

Fernández Guerrero, Marta Mercedes ; Gonzalez Ferro, Vilma
https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/saber/article/view/1584/1169.  , 2017
 
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Una mirada inclusiva de la educación: reflexiones teóricas ..:

González Ferro, Vilma Patricia ; Alfaro Ponce, Idis ; Escobar Arteaga, Nany...
Ainscow, M. (2019). Documento de discusión preparado para el Foro Internacional sobre Inclusión y Equidad en la Educación. Todas y todos los estudiantes cuentan. UNESCO. Recuperado de https://es.unesco.org/sites/ default/files/2019-forum-inclusion-discussion-pa per-es.pdf Akel, S., Baloira, K., y Bastos, J. (2013). ¿Qué es la inclu sión social? Obtenido de La Inclusión Social como Derecho Humano. Recuperado de https://sites.goo gle.com/site/g113141dhsocial/home/-que-es-lainclu sion-social Alcaldía Mayor de Cartagena (2020). Plan de Desarrollo Cartagena 2020/203: salvemos juntos a Cartagena. https://www.cartagena.gov.co/Documentos/2020/ Transparencia/TyALaIP/Planeacion/PlanesDeDe sarrollo/20202023/PD310720/ABC%20Plan%20 de%20Desarrollo%202020.pdf Aparicio, M. (2009). Evolución de la conceptualización de la discapacidad y de las condiciones de vida proyectadas para las personas en esta situación. En M. Reyes y S. Conejer....  , 2022
 
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Enseñar, el arte de transformar y crecer:

Marta Mercedes Fernández Guerrero ; Vilma Gonzalez Ferro
https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/saber/article/view/1584.  , 2017
 
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Financiamiento del sistema de salud en Colombia: aspectos n..:

Vargas González, Vilma
SUMMA. Revista disciplinaria en ciencias económicas y sociales.  3 (2021)  1 - p. , 2021
 
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