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Diversität und soziale Ungleichheit ,
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Schulentwicklung unter den Bedingungen urbanen Strukturwand..:
, In:
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Schulpraktika in der Lehrerbildung. Theoretische Grundlagen, Konzeptionen, Prozesse und Effekte. ,
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Wahrgenommene Kompetenzentwicklung im Praxissemester und de..:
, In:
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Schulpraktika in der Lehrerbildung / Karl-Heinz Arnold, Alexander Gröschner, Tina Hascher (Hrsg.)
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Wahrgenommene Kompetenzentwicklung im Praxissemester und de..
, In:Ergebnisse der ProPrax-Studie
Exemplar:
Zentrale:E03 a pae 790/894
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Studium und Beruf: Studienstrategien - Praxiskonzepte - Professionsverständnis; Science Studies ,
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Praxisphasen und Praxisbezüge nach Bologna im Aufwind?: Erg..:
, In:
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Studium und Beruf: Studienstrategien - Praxiskonzepte - Professionsverständnis ,
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Praxisphasen und Praxisbezüge nach Bologna im Aufwind?: Erg..:
, In:
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Kooperation / Stephan Gerhard Huber, Frederik Ahlgrimm (Hg.)
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Wie kommen Innovationen in die Schule?
, In:Schulinterne und schulübergreifende Transferstrategien im ...
Exemplare:
:TB Technik Pä II.4 Hub; Zentrale:E03 a pae 455 m/892
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Kollegialität und Kooperation in der Schule. Theoretische Konzepte und empirische Befunde. ,
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Schulübergreifende und schulinterne Kooperation in Schulnet..:
, In:
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Kollegialität und Kooperation in der Schule / Elisabeth Baum ... (Hrsg.)
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Schulübergreifende und schulinterne Kooperation in Schulne..:
, In:Exemplar:
Zentrale:E03 a pae 455/542
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Kooperation. Aktuelle Forschung zur Kooperation in und zwischen Schulen sowie mit anderen Partnern. ,
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Wie kommen Innovationen in die Schule?: Schulinterne und sc..:
, In:
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Studium nach Bologna: Praxisbezüge stärken?! / Wilfried Schubarth; Karsten Speck ... (Hrsg.)
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Das Praxissemester im Lehramt - ein Erfolgsmodell?
, In:zur Wirksamkeit des Praxissemesters im Land Brandenburg
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Studium nach Bologna: Praxisbezüge stärken?!
Praktika als Brücke zwischen Hochschule und Arbeitsmarkt
SpringerLink, Bücher
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Studium nach Bologna: Praxisbezüge stärken?! ,
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Praxisbezüge stärken!–Empfehlungen zur Professionalisierung..:
, In:
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Kollegialität und Kooperation in der Schule ,
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Schulübergreifende und schulinterne Kooperation in Schulnet..:
, In:
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Nach Bologna: Warum das Neue (manchmal) nicht in die Hochsc..
das Beispiel Praxisphasen im Studium