E-LIB Suche - Ergebnisse für: Granger, Nancy

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The influence of principal leadership on the activity of a ..:

Lebeau, Elise ; Lessard, Anne ; Granger, Nancy.
Revue internationale du CRIRES : innover dans la tradition de Vygotsky. 7 (2024) 2 - p. 62-82 , 2024

Link: https://doi.org/10.51657..

2

Un enseignement en ligne presque invisible : une réponse à ..:

Allaire, Stéphane ; Forest, Marie-Pier ; Granger, Nancy...
Revue internationale du CRIRES : innover dans la tradition de Vygotsky. 6 (2022) 2 - p. 1-20 , 2022

Link: https://doi.org/10.51657..

3

Effets du coenseignement sur le développement de l'identité..:

Granger, Nancy ; Tremblay, Philippe
Comprendre les parcours inclusifs; Éducation et socialisation. 65 (2022) - p. , 2022

Link: https://doi.org/10.4000/..

4

Planifier son enseignement au secondaire:

Granger, Nancy ; Portelance, Liliane ; Messier, Geneviève , 2020

Link: https://search.ebscohost..

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The influence of principal leadership on the activity of a ..:

Lebeau, Elise ; Lessard, Anne ; Granger, Nancy.
https://revues.ulaval.ca/ojs/index.php/RIC/article/view/52631/1043. , 2024

Link: https://revues.ulaval.ca..

6

Un dispositif inclusif ne provoque-t-t-il pas une marginali..:

Toullec-Théry, Marie ; Granger, Nancy
hal-04196047. , 2023

Link: https://hal.science/hal-..

7

Resource Person Teachers in Quebec and France: what Roles i..:

Granger, Nancy ; Toullec-Théry, Marie ; Bourdon, Patrice
hal-04192980. , 2023

Link: https://hal.science/hal-..

8

Collaborative team assessment of secondary school learning ..:

Moreau, André C ; Granger, Nancy ; Gingras, Frédérique.
https://mje.mcgill.ca/article/view/9893/7887. , 2022

Link: https://mje.mcgill.ca/ar..

9

Nearly invisible online education. A response to Christian ..:

Allaire, Stéphane ; Forest, Marie-Pier ; Granger, Nancy...
https://revues.ulaval.ca/ojs/index.php/RIC/article/view/51683/431. , 2022

Link: https://revues.ulaval.ca..

10

SATISFACTION DES ENSEIGNANTS-RESSOURCES À L'ÉGARD DES RÔLES..:

Granger, Nancy ; Tremblay, Philippe
https://mje.mcgill.ca/article/view/9663/7415. , 2019

Link: https://mje.mcgill.ca/ar..

11

EFFETS D'UNE DÉMARCHE COLLABORATIVE SUR LE SENTIMENTD'EFFIC..:

Dubé, France ; Granger, Nancy ; Dufour, France
hal-01296445. , 2016

Link: https://hal.archives-ouv..

12

Les Cercles d'apprentissage et d'inclusion comme facilitate..:

Granger, Nancy ; Kalubi, Jean-Claude
halshs-00780250. , 2012

Link: https://halshs.archives-..

13

Effets du coenseignement sur le développement de l'identité..:

Nancy Granger ; Philippe Tremblay
http://journals.openedition.org/edso/20603. , 2022

Link: https://doi.org/10.4000/..

14

Que disent les recensions antérieures de recherches sur les..:

Nancy Granger ; André C. Moreau
https://journals.library.ualberta.ca/langandlit/index.php/langandlit/article/view/28915. , 2018

Link: https://doi.org/10.20360..

15

Perspective critique sur l'enseignement de la littératie di..:

Nancy Granger ; André C. Moreau
https://journals.library.ualberta.ca/langandlit/index.php/langandlit/article/view/28916. , 2018

Link: https://doi.org/10.20360..