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Greene‐Woods, Ashley
6
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1
Addressing the big picture: Deaf children and reading asses..:
Greene‐Woods, Ashley
;
Delgado, Natalie
Psychology in the Schools. 57 (2019) 3 - p. 394-401 , 2019
Link:
https://doi.org/10.1002/..
?
2
The Spoken Language Checklist: A User-Friendly Normed Langu..:
Clark, M Diane
;
Greene-Woods, Ashley
;
Alofi, Abdullah
...
The Journal of Deaf Studies and Deaf Education. 26 (2021) 2 - p. 251-262 , 2021
Link:
https://doi.org/10.1093/..
?
3
The Efficacy of Signing Standard English for Increasing Rea..:
Greene-Woods, Ashley
American Annals of the Deaf. 165 (2020) 4 - p. 456-460 , 2020
Link:
https://doi.org/10.1353/..
?
4
The Efficacy of Signing Standard English for Increasing Rea..:
Greene-Woods, Ashley
American Annals of the Deaf. 165 (2020) 4 - p. 456-460 , 2020
Link:
https://www.jstor.org/st..
?
5
Early Intervention Protocols: Proposing a Default Bimodal B..:
Clark, M. Diane
;
Cue, Katrina R.
;
Delgado, Natalie J.
..
Maternal and Child Health Journal. 24 (2020) 11 - p. 1339-1344 , 2020
Link:
https://doi.org/10.1007/..
?
6
Deaf Cultural Capital and its Conflicts with Hearing Cultur..:
Greene-Woods, Ashley
;
Delgado, Natalie J
;
Buchanan, Beverly
...
https://scholarworks.utrgv.edu/csd_fac/4. , 2020
Link:
https://scholarworks.utr..
1-6