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Grenier, Damien
168  Ergebnisse:
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1

Finite element modeling of a two‐degree of freedom spherica..:

Galary, Grzegorz ; Dehez, Bruno ; Grenier, Damien.
COMPEL - The international journal for computation and mathematics in electrical and electronic engineering.  25 (2006)  2 - p. 399-411 , 2006
Link: https://doi.org/10.1108/..
 
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2

Design, modeling and first experimentation of a two-degree-..:

Dehez, Bruno ; Froidmont, Vincent ; Grenier, Damien.
Robotics and Computer-Integrated Manufacturing.  21 (2005)  3 - p. 197-204 , 2005
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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3

Modeling for control of non-sinewave permanent-magnet synch..:

Grenier, Damien ; Louis, Jean-Paul
Mathematics and Computers in Simulation.  38 (1995)  4-6 - p. 445-452 , 1995
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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4

Student representations of the energy transition ; Représen..:

Voisin, Carole ; Grenier, Damien ; Texier-Picard, Rozenn
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.26220/mje.4481.  , 2023
Link: https://hal.science/hal-..
 
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Student representations of the energy transition ; Représen..:

Voisin, Carole ; Grenier, Damien ; Texier-Picard, Rozenn
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.26220/mje.4481.  , 2023
Link: https://hal.science/hal-..
 
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Student representations of the energy transition ; Représen..:

Voisin, Carole ; Grenier, Damien ; Texier-Picard, Rozenn
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.26220/mje.4481.  , 2023
Link: https://hal.science/hal-..
 
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Student representations of the energy transition ; Représen..:

Voisin, Carole ; Grenier, Damien ; Texier-Picard, Rozenn
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.26220/mje.4481.  , 2023
Link: https://hal.science/hal-..
 
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Student representations of the energy transition ; Représen..:

Voisin, Carole ; Grenier, Damien ; Texier-Picard, Rozenn
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.26220/mje.4481.  , 2023
Link: https://hal.science/hal-..
 
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Student representations of the energy transition ; Représen..:

Voisin, Carole ; Grenier, Damien ; Texier-Picard, Rozenn
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.26220/mje.4481.  , 2023
Link: https://hal.science/hal-..
 
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10

Apprentissages dans les forest schools par la pédagogie par..:

Marzin-Janvier, Patricia ; Grenier, Damien ; Jacq, Marine
hal-04092001.  , 2022
Link: https://hal.science/hal-..
 
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11

La réalité virtuelle comme moyen de sensibilisation aux imp..:

Jacquet, Lucas ; Grenier, Damien ; Kerbrat, Olivier
hal-04264488.  , 2022
Link: https://hal.science/hal-..
 
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Apprentissages dans les forest schools par la pédagogie par..:

Marzin-Janvier, Patricia ; Grenier, Damien ; Jacq, Marine
hal-04092001.  , 2022
Link: https://hal.science/hal-..
 
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La réalité virtuelle comme moyen de sensibilisation aux imp..:

Jacquet, Lucas ; Grenier, Damien ; Kerbrat, Olivier
hal-04264488.  , 2022
Link: https://hal.science/hal-..
 
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Apprentissages dans les forest schools par la pédagogie par..:

Marzin-Janvier, Patricia ; Grenier, Damien ; Jacq, Marine
hal-04092001.  , 2022
Link: https://hal.science/hal-..
 
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La réalité virtuelle comme moyen de sensibilisation aux imp..:

Jacquet, Lucas ; Grenier, Damien ; Kerbrat, Olivier
hal-04264488.  , 2022
Link: https://hal.science/hal-..
 
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