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Hömberg, Johanna
7  Ergebnisse:
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1

Die spielerische Förderung des kategorialen Organisierens b..:

Vogelsberg, Melanie ; Hömberg, Johanna ; Potthoff, Sarah..
Bildung und Erziehung.  67 (2014)  4 - p. 391-407 , 2014
Link: https://doi.org/10.7788/..
Exemplare: Zentrale;
 
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2

DIE SPIELERISCHE FÖRDERUNG DES KATEGORIALEN ORGANISIERENS B..:

Vogelsberg, Melanie ; Hömberg, Johanna ; Potthoff, Sarah..
Bildung und Erziehung.  67 (2014)  4 - p. 391-408 , 2014
Link: https://doi.org/10.7788/..
 
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3

Is it believable when it's scientific? How scientific disco..:

Bromme, Rainer ; Scharrer, Lisa ; Stadtler, Marc..
Journal of Research in Science Teaching.  52 (2014)  1 - p. 36-57 , 2014
Link: https://doi.org/10.1002/..
 
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4

Inceptor counteracts insulin signalling in β-cells to contr..:

Ansarullah ; Jain, Chirag ; Far, Fataneh Fathi...
Nature.  590 (2021)  7845 - p. 326-331 , 2021
Link: https://doi.org/10.1038/..
 
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5

Author Correction: Inceptor counteracts insulin signalling ..:

Ansarullah ; Jain, Chirag ; Far, Fataneh Fathi...
Nature.  592 (2021)  7852 - p. E1-E1 , 2021
Link: https://doi.org/10.1038/..
 
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6

Learning about professional theories, models and concepts w..:

Homberg, Angelika ; Mink, Johanna ; Karstens, Sven.
Journal of Interprofessional Education & Practice.  17 (2019)  - p. 100272 , 2019
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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7

Science for Loss and Damage. Findings and Propositions:

, In: Loss and Damage from Climate Change; Climate Risk Management, Policy and Governance,
Mechler, Reinhard ; Calliari, Elisa ; Bouwer, Laurens M.... - p. 3-37 , 2018
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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