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Hasemann, Klaus
85  Ergebnisse:
Personensuche X
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1

Zahlen und Operationen im Anfangsunterricht:

, In: Anfangsunterricht Mathematik,
Hasemann, Klaus ; Gasteiger, Hedwig - p. 77-145 , 2013
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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2

Größen und Sachrechnen:

, In: Anfangsunterricht Mathematik,
Hasemann, Klaus ; Gasteiger, Hedwig - p. 201-237 , 2013
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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3

Mathematiklernen im Übergang Kindergarten – Grundschule:

, In: Anfangsunterricht Mathematik,
Hasemann, Klaus ; Gasteiger, Hedwig - p. 43-61 , 2013
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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4

Die Entwicklung des mathematischen Verständnisses bis zum S..:

, In: Anfangsunterricht Mathematik,
Hasemann, Klaus ; Gasteiger, Hedwig - p. 1-41 , 2013
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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5

Spezielle Zielgruppen:

, In: Anfangsunterricht Mathematik,
Hasemann, Klaus ; Gasteiger, Hedwig - p. 147-168 , 2013
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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6

Mathematiklernen in der Schule:

, In: Anfangsunterricht Mathematik,
Hasemann, Klaus ; Gasteiger, Hedwig - p. 63-75 , 2013
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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7

Geometrischer Anfangsunterricht:

, In: Anfangsunterricht Mathematik,
Hasemann, Klaus ; Gasteiger, Hedwig - p. 169-200 , 2013
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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8

Meilensteine bei der Kompetenzentwicklung im Bereich "Daten:

Hasemann, Klaus
Grundschule Mathematik.  6 (2009)  21 - p. 14-17 , 2009
Exemplar:  Zentrale: z pae 630.2/943
 
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9

Mathematik am Schulanfang: Mathematische Diagnostik und För..:

Hasemann, Klaus ; Lüken, Miriam
Grundschule.  40 (2008)  6 - p. 46-47 , 2008
Exemplare: Zentrale;
 
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10

Wie sicher ist wahrscheinlich?: Kompetenzerwerb im Bereich ..:

Hasemann, Klaus ; Mirwald, Elke
Grundschule.  40 (2008)  4 - p. 24-27 , 2008
Exemplare: Zentrale;
 
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11

Der Osnabrücker Test zur Zahlbegriffsentwicklung: Ein Diagn..:

Hasemann, Klaus
Grundschule.  37 (2005)  10 - p. 38-39 , 2005
Exemplare: Zentrale;
 
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12

Mathematische Erfahrungen und Aktivitäten in der Vorschulze..:

Hasemann, Klaus
Grundschulunterricht.  51 (2004)  7-8 - p. 15-20 , 2004
Exemplare: Zentrale; Zentrale/Mediathek; ;
 
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13

25 Jahre Journal fuer Mathematik-Didaktik aus der Sicht der..:

Hefendehl-Hebeker, Lisa ; Hasemann, Klaus ; Weigand, Hans-Georg
Journal für Mathematik-Didaktik.  25 (2004)  3-4 - p. 191-197 , 2004
Exemplare:  Zentrale: z pae 630 j/134; Zentrale:Magazin Zs fe 2984
 
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14

25 Jahre Journal für Mathematik-Didaktik aus der Sicht der ..:

Hefendehl-Hebeker, Lisa ; Hasemann, Klaus ; Weigand, Hans-Georg
Journal für Mathematik-Didaktik.  25 (2004)  3-4 - p. 191-197 , 2004
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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15

Textaufgaben und mathematisches Verständnis: Ergebnisse ein..:

Stern, Elsbeth ; Hasemann, Klaus
Grundschulunterricht.  50 (2003)  2 - p. 2-5 , 2003
Exemplare: Zentrale; Zentrale/Mediathek; ;
 
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