Hempel, Christopher
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Die Krise als kontroverser Unterrichtsgegenstand und lernfö..:

Hempel, Christopher
Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften.  13 (2022)  2 - p. 56-76 , 2022
Exemplar:  :TB Technik Einzelsignatur
 
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Entscheidungen treffen, Kollegialität sichern 

die spannungsreiche Zusammenarbeit von Lehrpersonen im Kont... 
Hempel, Christopher. (2021)  - p. 105-115
 
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Entscheidungen treffen, Kollegialität sichern: Die spannung..:

, In: Kooperation - Koordination - Kollegialität. Befunde und Diskurse zum Zusammenwirken pädagogischer Akteur*innen an Schule(n).,
Hempel, Christopher - p. 105-115 , 2021
 
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Blaukittel und Weißkittel: (Methodologische) Reflexionen zu..:

, In: Von der Wissenschaft in die Praxis? Zum Verhältnis von Forschung und Praxis in der Bildungsforschung.,
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 229.6/143
 
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Blaukittel und Weißkittel 

, In: Von der Wissenschaft in die Praxis? / Susanne Schwab, Georg Tafner, Silke Luttenberger, Hannelore Knauder & Monika Reisinger (Hrsg.)
(methodologische) Reflexionen zum Verhältnis bildungswisse... 
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 229.6/143
 
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'Das Märchen von dem Machandelbaum' oder wie Unterrichtssto..:

Hallitzky, Maria ; Beyer, Beate ; Hempel, Christopher..
Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung.  , 2017
Link: https://nbn-resolving.or..
Exemplare:  Zentrale: z pae 459.8j/254; Zentrale:Magazin Zs ff 4254
 
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Verstehen im Gemeinschaftskundeunterricht als kollektive Pr..:

Herfter, Christian ; Hempel, Christopher
Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften.  8 (2017)  1 - p. 34-53 , 2017
Exemplar:  :TB Technik Einzelsignatur
 
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Zur Konstitution des Gegenstandes im Politikunterricht. Erg..:

, In: Empirische Forschung zur schulischen Politischen Bildung,
Hempel, Christopher ; Jahr, David ; Koop, Dieter - p. 161-170 , 2017
 
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