Henke, Thorsten
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Binnendifferenzierung im inklusiven Unterricht: Ein Verglei..:

, In: Inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung. Vom Anspruch zur erfolgreichen Umsetzung.,
Link: http://www.kohlhammer.de..
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 502.7/204
 
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Die Brandenburger PING-Studie: Inklusives Lernen und Lehren..:

, In: Empirisch-pädagogische Forschung in inklusiven Zeiten / Maik Walm, Thomas Häcker, Falk Radisch, Anja Krüger (Hrsg.)
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 502.7/626
 
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Mittendrin oder nur dabei? Zum Zusammenhang zwischen sonder..:

Henke, Thorsten ; Bosse, Stefanie ; Lambrecht, Jennifer...
Zeitschrift für pädagogische Psychologie.  31 (2017)  2 - p. 111-123 , 2017
 
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Will you be my friend?: A multilevel network analysis of fr..:

Henke, Thorsten ; Bogda, Katja ; Lambrecht, Jennifer...
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft.  20 (2017)  3 - p. 449-474 , 2017
Link: https://nbn-resolving.or..
Exemplare:  Zentrale: z pae 001 ja/846; Zentrale:Magazin Zs ff 1846
 
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Mittendrin oder nur dabei? Zum Zusammenhang zwischen sonder..:

Henke, Thorsten ; Bosse, Stefanie ; Lambrecht, Jennifer...
Zeitschrift für Pädagogische Psychologie.  31 (2017)  2 - p. 111-123 , 2017
 
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Will you be my friend? A multilevel network analysis of fri..:

Henke, Thorsten ; Bogda, Katja ; Lambrecht, Jennifer...
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft.  20 (2017)  3 - p. 449-474 , 2017
 
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Mittendrin oder nur dabei? Zum Zusammenhang zwischensonderp..:

Henke, Thorsten ; Bosse, Stefanie ; Lambrecht, Jennifer...
Zeitschrift für Pädagogische Psychologie.  31 (2017)  2 - p. 111-123 , 2017
 
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Zum Zusammenhang von Einstellung und Selbstwirksamkeit von ..:

, In: Facetten grundschulpädagogischer und -didaktischer Forschung,
 
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Die Ägypten-Sammlung des Museum August Kestner und ihre (K.. 

[anlässlich der Ausstellung "Lost! Die Ägypten-Sammlung u...  Museum Kestnerianum ; 15
Henke, Thorsten ; Loeben, Christian E. - 1., Aufl. . , 2011
Exemplar:  Zentrale:Magazin hs 5721
 
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