Ich stimme zu, dass diese Seite Cookies verwende. Weitere Informationen finden Sie unter unseren Datenschutzerklärungen .
X
Hennies, Johannes
75  Ergebnisse:
Personensuche X
?
1

Prelingual hearing disabilities and literacy skills:

, In: Easy – Plain – Accessible; Handbook of Accessible Communication,
Hennies, Johannes - p. 193-211 , 2024
Link: https://doi.org/10.57088..
 
?
2

Sprachentwicklung von Kindern in Deutscher Gebärdensprache ..:

Haug, Tobias ; Becker, Claudia ; Hänel-Faulhaber, Barbara...
Hörgeschädigtenpädagogik.  77 (2023)  1 - p. 28-35 , 2023
Exemplare: Zentrale; Zentrale/Mediathek; ;
 
?
3

Nachteilsausgleich: Anforderungen und Umsetzung aus der Per..:

Römer, Susanne ; Hennies, Johannes ; Frese, Christian.
Zeitschrift für Heilpädagogik.  72 (2021)  11 - p. 620-623 , 2021
Exemplare: Zentrale;
 
?
4

Sprachentwicklung, Diagnostik und Förderung bei Kindern mit..:

, In: Sprachentwicklung,
Hennies, Johannes ; Hintermair, Manfred - p. 415-434 , 2020
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
?
5

Establishing a Bimodal Bilingual Co-Enrollment Program in G..:

, In: Co-Enrollment in Deaf Education,
Hennies, Johannes ; Hennies, Kristin - p. 149-164 , 2019
Link: https://doi.org/10.1093/..
 
?
6

Pädagogische Angebote für Kontakte mit gleichbetroffenen Pe..:

Hintermair, Manfred ; Hennies, Johannes ; Schleicher, Dietmar
Hörgeschädigtenpädagogik.  , 2017
Exemplare: Zentrale; Zentrale/Mediathek; ;
 
?
7

Hörende Kinder gehörloser Eltern (Codas): Sprachentwicklung..:

Chilla, Solveig ; Hennies, Johannes ; Hofmann, Kristin
Logos : die Fachzeitschrift für Logopädie und Sprachtherapie.  , 2017
Exemplare:  :TB Technik Z Logo/Ebene2; :TB Technik Z Logo/ZS-Regal
 
?
8

15. Gebärdenspracherwerb:

, In: Handbuch Laut, Gebärde, Buchstabe,
Hennies, Johannes ; Hänel-Faulhaber, Barbara ; Chilla, Solveig - p. 283-301 , 2016
Link: https://doi.org/10.1515/..
 
?
9

Das lehramtsbezogene Studium der Sonderpädagogik mit dem Fö..:

Bogner, Barbara ; Göttert, Ulrike ; Hennies, Johannes
Hörgeschädigtenpädagogik.  69 (2015)  6 - p. 246-249 , 2015
Exemplare: Zentrale; Zentrale/Mediathek; ;
 
?
10

Bimodal-bilinguale Frühförderung: Ein Modell zur Evaluati..:

, In: Hörgeschädigtenpädagogik / Hrsg.: Berufsverband Deutscher Hörgeschädigtenpädagogen (BDH)
Hofmann, Kristin ; Hennies, Johannes. (2015)  4 - p. 138-144
Exemplare: Zentrale; Zentrale/Mediathek; ;
 
?
11

Bimodal-billinguale Frühförderung: Ein Modell zur Evaluatio..:

Hofmann, Kristin ; Hennies, Johannes
Hörgeschädigtenpädagogik.  69 (2015)  4 - p. 138-144 , 2015
Exemplare: Zentrale; Zentrale/Mediathek; ;
 
?
12

Eigene Bücher schreiben: Ein Praxisbeispiel für den inklusi..:

Forstman, Isabel ; Hennies, Johannes ; Ritter, Michael
Sache, Wort, Zahl.  42 (2014)  145 - p. 47-51 , 2014
Exemplare:  Zentrale:E03 z pae 637.5 j/280; Zentrale:Magazin Zs fc 6280
 
?
13

Zur Einführung: Deutschunterricht in der Inklusion:

, In: Deutschunterricht in der Inklusion / Johannes Hennies, Michael Ritter (Hrsg.)
Hennies, Johannes ; Ritter, Michael. (2014)  - p. 7-17
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 585/581
 
?
14

Lesekompetenz gehörloser und schwerhöriger SchülerInnen: Ei..:

Hennies, Johannes , 2010
Link: http://edoc.hu-berlin.de..
 
?
15

Lesekompetenz gehörloser und schwerhöriger SchülerInnen: Ei..:

Hennies, Johannes , 2010
Link: http://edoc.hu-berlin.de..
 
1-15