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Hille, Katrin
90  Ergebnisse:
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1

Survival Guide Wissenschaft 

(Über-)Lebenstipps für akademische Karrieren 
Noeske, Kai ; Rott, Benjamin ; Hille, Katrin - 1st ed. 2023. . , 2023
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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2

Wie präsent sind wirbellose Tiere im Bewusstsein von Schulk..:

Drissner, Jürgen ; Tichy, Sabrina ; Hille, Katrin
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung.  15 (2020)  3 - p. 272-285 , 2020
Link: https://nbn-resolving.or..
Exemplar:  Zentrale:E02 z soz 651/590
 
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3

Wie präsent sind wirbellose Tiere im Bewusstsein von Schulk..:

Drissner, Jürgen ; Tichy, Sabrina ; Hille, Katrin
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung: Discourse : Journal of Childhood and Adolescence Research.  15 (2020)  3 - p. 272-285 , 2020
Link: https://doi.org/10.3224/..
 
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Wie präsent sind wirbellose Tiere im Bewusstsein von Schulk..:

Drissner, Jürgen ; Tichy, Sabrina ; Hille, Katrin
Freie Beiträge; Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse Journal of Childhood and Adolescence Research.  15 (2020)  3-2020 - p. 272-285 , 2020
Link: https://doi.org/10.3224/..
 
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5

Berufsorientierung im Science Center: Potenziale des RIASEC..:

Bauer, Agnes ; Sichau, Christian ; Hille, Katrin
Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis.  47 (2018)  2 - p. 47-50 , 2018
Link: https://www.bibb.de/vero..
Exemplare: Zentrale; SOCIUM;
 
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6

Evaluation of a teacher training program to enhance executi..:

Walk, Laura M. ; Evers, Wiebke F. ; Quante, Sonja..
PLOS ONE.  13 (2018)  5 - p. e0197454 , 2018
Link: https://doi.org/10.1371/..
 
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7

When Learning Disturbs Memory – Temporal Profile of Retroac..:

Sosic-Vasic, Zrinka ; Hille, Katrin ; Kröner, Julia..
Frontiers in Psychology.  9 (2018)  - p. , 2018
Link: https://doi.org/10.3389/..
 
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8

EMIL - Ein Kindergarten-Konzept zur Stärkung der Selbstreg..:

, In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung
Quante, Sonja ; Evers, Wiebke F. ; Otto, Melanie... (2016)  4 - p. 417-433
Exemplar:  Zentrale:E02 z soz 651/590
 
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9

EMIL - Ein Kindergarten-Konzept zur Stärkung der Selbstregu..:

Quante, Sonja ; Evers, Wiebke ; Otto, Melanie..
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung.  11 (2016)  4 - p. 417-433 , 2016
Link: https://nbn-resolving.or..
Exemplar:  Zentrale:E02 z soz 651/590
 
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10

Relations between Measures of Executive Functions ans Self-..:

, In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung
Evers, Wiebke F. ; Walk, Laura M. ; Quante, Sonja.. (2016)  4 - p. 435-455
Exemplar:  Zentrale:E02 z soz 651/590
 
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11

Relations between measures of executive functions and self-..:

Evers, Wiebke ; Walk, Laura M ; Quante, Sonja.
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung.  11 (2016)  4 - p. 435-455 , 2016
Link: https://nbn-resolving.or..
Exemplar:  Zentrale:E02 z soz 651/590
 
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12

Editorial (Exekutive Funktionen und Selbstregulation im Kin..:

Hille, Katrin ; Walk, Laura M.
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research.  11 (2016)  4 - p. 381-386 , 2016
Link: http://www.ssoar.info/ss..
 
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Editorial (Exekutive Funktionen und Selbstregulation im Kin..:

Hille, Katrin ; Walk, Laura M
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung.  11 (2016)  4 - p. 381-386 , 2016
Link: https://nbn-resolving.or..
 
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EMIL - ein Kindergarten-Konzept zur Stärkung der Selbstregu..:

Quante, Sonja ; Evers, Wiebke F. ; Otto, Melanie..
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research.  11 (2016)  4 - p. 417-433 , 2016
Link: http://www.ssoar.info/ss..
 
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EMIL – Ein Kindergarten-Konzept zur Stärkung der Selbstregu..:

Quante, Sonja ; Evers, Wiebke F. ; Otto, Melanie..
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung.  11 (2016)  4 - p. 417-433 , 2016
Link: https://doi.org/10.3224/..
 
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