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Irala, Valesca Brasil
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1
Engajamento e desengajamento online: um estudo quantitativo..:
Irala, Valesca Brasil
;
Ortega, Fernanda da Cunha
EccoS – Revista Científica. , 2024
Link:
https://doi.org/10.5585/..
?
2
Uso de rubricas para análise do engajamento discente: exper..:
Irala, Valesca Brasil
;
Ribeiro, Everton Silveira
Revista Docência do Ensino Superior. 13 (2023) - p. 1-17 , 2023
Link:
https://doi.org/10.35699..
?
3
Competências socioemocionais no exercício da docência: uma ..:
Irala, Valesca Brasil
;
Ferreira, Raíssa Grierson
;
Blass, Leandro
Dialogia. , 2022
Link:
https://doi.org/10.5585/..
?
4
A importância do engajamento estudantil em vídeos educacion..:
Carvalho Moraes, Viviane
;
Dutra Piovesan, Sandra
;
Irala, Valesca Brasil
Revista Educar Mais. 6 (2022) - p. 355-371 , 2022
Link:
https://doi.org/10.15536..
?
5
Expectativa versus realidade:experiências, percepções e des..:
Irala, Valesca Brasil
;
Blass, Leandro
;
De Oliveira Casartelli, Maria Regina
.
Revista Educar Mais. 5 (2021) 4 - p. 849-863 , 2021
Link:
https://doi.org/10.15536..
?
6
Mensuração do engajamento online de estudantes do ensino su..:
Ortega, Fernanda da Cunha
;
Irala, Valesca Brasil
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia. 15 (2021) - p. e35747 , 2021
Link:
https://doi.org/10.35699..
?
7
Cenários da produção docente nas licenciaturas: desafios pa..:
Irala, Valesca Brasil
;
Bihain, Anderson Luis Jeske
Educ. Form.. 6 (2021) 2 - p. e3982 , 2021
Link:
https://doi.org/10.25053..
?
8
Uso da Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL) como metodol..:
Blass, Leandro
;
Irala, Valesca Brasil
Revista de Educação Matemática. 17 (2020) - p. e020035 , 2020
Link:
https://doi.org/10.37001..
?
9
SALA DE AULA INVERTIDA: PERCEPÇÕES DOCENTES E DISCENTES A P..:
Chaves, Willian Da Silva
;
Minhos, Mariane Da Rosa
;
Dos Santos, Graziela Carrazzoni
...
Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática. 4 (2020) 1 - p. , 2020
Link:
https://doi.org/10.5335/..
?
10
EMOÇÕES DE USUÁRIOSFRENTE A VÍDEOS EDUCACIONAIS: UM ESTUDO ..:
Vasconcellos da Luz, Vitória
;
Dutra Piovesan, Sandra
;
Brasil Irala, Valesca
Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância. 22 (2023) 1 - p. , 2023
Link:
https://doi.org/10.17143..
?
11
Avaliação discente na percepção de docentes da educação sup..:
Brasil Irala, Valesca
;
Padilha Mena, Liziane
Estudos em Avaliação Educacional. 32 (2021) - p. , 2021
Link:
https://doi.org/10.18222..
?
12
Usar ou não usar rubricas? um olhar para as práticas avalia..:
Brasil Irala, Valesca
;
Blass, Leandro
Revista Insignare Scientia - RIS. 4 (2021) 4 - p. 203-226 , 2021
Link:
https://doi.org/10.36661..
?
13
ANÁLISE DAS PERCEPÇÕES E DESEMPENHOS DISCENTES COM A UTILIZ..:
Blass, Leandro
;
Goergen, Guilherme
;
Brasil Irala, Valesca
Revista Prática Docente. 5 (2020) 3 - p. 1568-1592 , 2020
Link:
https://doi.org/10.23926..
?
14
DESENHO AVALIATIVO POR RUBRICAS EM DISCIPLINA MULTICURSO: A..:
Blass, Leandro
;
Brasil Irala, Valesca
HOLOS. 7 (2020) - p. 1-24 , 2020
Link:
https://doi.org/10.15628..
?
15
O estudo de equações diferenciais através da aplicação do p..:
Blass, Leandro
;
Brasil Irala, Valesca
;
Da Silva Farias, Vitória
.
Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana. 10 (2019) 3 - p. , 2019
Link:
https://doi.org/10.36397..
1-15