Ich stimme zu, dass diese Seite Cookies verwende. Weitere Informationen finden Sie unter unseren
Datenschutzerklärungen
.
X
Login
Merkliste (
0
)
Startseite
Über uns
Startseite Über uns
Neues aus der SuUB
Geschichte der SuUB
Bibliotheksprofil
Presseinformationen
Freundeskreis
Die Bibliothek in Zahlen
Ausstellungen
Projekte
Ausbildung, Praktika und Stellenangebote
Filme zur Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
Service & Beratung
Startseite Service & Beratung
Ausleihe & Fernleihe
Rückgabe & Verlängerung
Schulungen & Führungen
Mein Bibliothekskonto
Bibliotheksausweis
Neu in der Bibliothek?
Informationsmaterialien, Formulare und Pläne zum Download
Öffnungszeiten
Lernort Bibliothek
PC, WLAN, Kopieren, Scannen, Drucken
Kataloge & Sammlungen
Startseite Kataloge & Sammlungen
Historische Sammlungen
Digitale Sammlungen
Fachinformationen
Standorte
Startseite Standorte
Zentrale
Juridicum
Bereichsbibliothek Wirtschaftswissenschaft
Bereichsbibliothek Physik / Elektrotechnik
Teilbibliothek Technik und Sozialwesen
Teilbibliothek Wirtschaft und Nautik
Teilbibliothek Musik
Teilbibliothek Kunst
Teilbibliothek Bremerhaven
Kontakt
Startseite Kontakt
Liste der Ansprechpartner
Open Access & Publizieren
Startseite Open Access & Publizieren
Literaturverwaltung
Literatur Publizieren
Open Access in Bremen
Toggle navigation
Jessop, Tansy
36
Ergebnisse:
Personensuche
X
Format
Online (36)
Medientypen
Artikel (Online) (19)
OpenAccess-Volltexte (17)
Sortierung: Relevanz
Sortierung: Jahr
?
1
Successful university teaching in times of diversity:
Jessop, Tansy
International Journal for Academic Development. 25 (2019) 3 - p. 290-291 , 2019
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
2
Under the hood and in the 'hood: exploring significant acad..:
Sheffield, Suzanne Le-May
;
Jessop, Tansy
International Journal for Academic Development. 24 (2019) 3 - p. 215-217 , 2019
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
3
Big brother or harbinger of best practice: Can lecture capt..:
Joseph‐Richard, Paul
;
Jessop, Tansy
;
Okafor, Godwin
..
British Educational Research Journal. 44 (2018) 3 - p. 377-392 , 2018
Link:
https://doi.org/10.1002/..
?
4
A phenomenographic study of research informed teaching thro..:
Joseph-Richard, Paul
;
Jessop, Tansy
Studies in Higher Education. 45 (2018) 4 - p. 847-861 , 2018
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
5
Struggling and juggling: a comparison of student assessment..:
Tomas, Carmen
;
Jessop, Tansy
Assessment & Evaluation in Higher Education. 44 (2018) 1 - p. 1-10 , 2018
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
6
The challenges of academic development as a first graduate ..:
Jessop, Tansy
;
Saunders, Claire
;
Pontin, Christel
International Journal for Academic Development. 24 (2018) 4 - p. 317-329 , 2018
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
7
Doing what it says on the tin? A psychometric evaluation of..:
Batten, John
;
Jessop, Tansy
;
Birch, Phil
Assessment & Evaluation in Higher Education. 44 (2018) 2 - p. 309-320 , 2018
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
8
Formative assessment: missing in action in both research-in..:
Wu, Qi
;
Jessop, Tansy
Assessment & Evaluation in Higher Education. 43 (2018) 7 - p. 1019-1031 , 2018
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
9
Moving beyond orthodoxies in academic development:
Jessop, Tansy
;
Bolander Laksov, Klara
International Journal for Academic Development. 22 (2017) 4 - p. 275-277 , 2017
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
10
The implications of programme assessment patterns for stude..:
Jessop, Tansy
;
Tomas, Carmen
Assessment & Evaluation in Higher Education. 42 (2016) 6 - p. 990-999 , 2016
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
11
The influence of disciplinary assessment patterns on studen..:
Jessop, Tansy
;
Maleckar, Barbara
Studies in Higher Education. 41 (2014) 4 - p. 696-711 , 2014
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
12
The whole is greater than the sum of its parts: a large-sca..:
Jessop, Tansy
;
El Hakim, Yassein
;
Gibbs, Graham
Assessment & Evaluation in Higher Education. 39 (2013) 1 - p. 73-88 , 2013
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
13
Space frontiers for new pedagogies: a tale of constraints a..:
Jessop, Tansy
;
Gubby, Laura
;
Smith, Angela
Studies in Higher Education. 37 (2012) 2 - p. 189-202 , 2012
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
14
Mind the gap: An analysis of how quality assurance processe..:
Jessop, Tansy
;
McNab, Nicole
;
Gubby, Laura
Active Learning in Higher Education. 13 (2012) 2 - p. 143-154 , 2012
Link:
https://doi.org/10.1177/..
?
15
Equivocal tales about identity, racism and the curriculum:
Jessop, Tansy
;
Williams, Anne
Teaching in Higher Education. 14 (2009) 1 - p. 95-106 , 2009
Link:
https://doi.org/10.1080/..
1-15