E-LIB Suche - Ergebnisse für: Julieta Salas - Sprache DE

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1

Theoretical Model that Explain the Knowledge of the CSE Pro..:

Solórzano Salas, Julieta ; Salas Vargas, Alejandro
European Journal of Education and Pedagogy. 5 (2024) 2 - p. 36-44 , 2024

Link: https://doi.org/10.24018..

2

Parsing of the free energy of aromatic–aromatic stacking in..:

Kostjukov, Viktor V. ; Khomytova, Nina M. ; Hernandez Santiago, Adrian A....
The Journal of Chemical Thermodynamics. 43 (2011) 10 - p. 1424-1434 , 2011

Link: https://doi.org/10.1016/..

3

Nueva guía de hipertensión arterial en Argentina:

Julieta Salas ; Barbara Valente ; Rodrigo Valverdi.
http://www.evidencia.org.ar/index.php/Evidencia/article/view/4262. , 2020

Link: https://doi.org/10.51987..

4

A qualitative study on the elderly and accessibility to hea..:

Candela Agustina Loza ; German Baez ; Rodrigo Valverdi...
https://www.medwave.cl/link.cgi/Medwave/Estudios/EstCualit/8192.act. , 2021

Link: https://doi.org/10.5867/..

5

Espacios accesibles en la escuela inclusiva:

Solórzano Salas, María Julieta
Revista Electrónica Educare. 17 (2013) 1 - p. 89-103 , 2013

Link: https://doi.org/10.15359..

6

Análisis epistemológico de la Educación Especial en Costa R..:

Karla Castillo Cordero ; Rocío Deliyore Vega ; Viviana González Rojas...
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/33066/33717. , 2018

Link: https://doi.org/10.15517..

7

Abordaje educativo de la sexualidad en estudiantes con disc..:

Laura Badilla Fallas ; Lucía Carvajal Pérez ; Viodelys García Brenes...
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/34400/34058. , 2018

Link: https://doi.org/10.15517..

8

ACCESO A LA INFORMACIÓN SOBRE LA PERMANENCIA DEL ESTUDIANTA..:

Zacarías Pereira Vega ; María Gabriela Regueyra Edelman ; Julieta Solórzano Salas.
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44733027001. , 2015

Link: https://doaj.org/article..

9

MOTIVACIÓN Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTADO DE..:

Sonia Parrales Rodríguez ; Julieta Solórzano Salas
http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447. , 2014

Link: http://www.redalyc.org/a..

10

MOTIVACIÓN Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTADO DE..:

Sonia Parrales Rodríguez ; Julieta Solórzano Salas
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44729876002. , 2014

Link: https://doaj.org/article..

11

Construcción y validación de una prueba de comprensión de l..:

Julieta Solórzano Salas ; Eiliana Montero Rojas
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44720020006. , 2011

Link: https://doaj.org/article..

12

Construcción y validación de una prueba de comprensión de l..:

Julieta Solórzano Salas ; Eiliana Montero Rojas
http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447. , 2011

Link: http://www.redalyc.org/a..

13

Minimal clinically important difference: The basics:

Julieta Aldana Salas Apaza ; Juan Víctor Ariel Franco ; Nicolás Meza...
https://www.medwave.cl/link.cgi/Medwave/Revisiones/MetodInvestReport/8149.act. , 2021

Link: https://doi.org/10.5867/..

14

Nueva guía de la Organización Mundial de la Salud para el t..:

Barbara Valente ; Julieta Aldana Salas Apaza ; Maria Victoria Salgado
http://www.evidencia.org.ar/index.php/Evidencia/article/view/6984. , 2021

Link: https://doi.org/10.51987..

15

A qualitative study on the elderly and mental health during..:

Pedro Pisula ; Julieta Aldana Salas Apaza ; Germán Nicolás Báez...
https://www.medwave.cl/link.cgi/Medwave/Estudios/EstCualit/8186.act. , 2021

Link: https://doi.org/10.5867/..

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