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Jacques Rancière: Pädagogische Lektüren ,
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Ästhetisch Lernen und Lehren unter Gleichen: Warum ein unwi..:
, In:
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Protest / herausgegeben von Basil Rogger, Jonas Voegeli, Ruedi Widmer und dem Museum für Gestaltung Zürich ; Autor/-innen: Michelle Akanji [und viele weitere]
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Haarige Maschen
, In:über Adorno, Pussyhats und Sextremismus
Exemplare:
TB Kunst: 767.13 PRO; Zentrale:Magazin 03.b.8971
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The future is unwritten
Position und Politik kunstkritischer Praxis
745. Kunst Design Medienkultur