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Knipping, Christine
75  Ergebnisse:
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1

Language as a resource for teachers describing mathematics ..:

Artigue, Michèle ; Knipping, Christine ; Novotná, Jarmila.
ZDM – Mathematics Education.  55 (2023)  3 - p. 597-610 , 2023
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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2

Beweise zwischen Anschaulichkeit und Strenge – fachdidaktis..:

, In: Initiationen mathematikdidaktischer Forschung,
Grundey, Svenja ; Knipping, Christine - p. 369-387 , 2022
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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3

A descriptive phase model of problem-solving processes:

Rott, Benjamin ; Specht, Birte ; Knipping, Christine
ZDM – Mathematics Education.  53 (2021)  4 - p. 737-752 , 2021
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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4

The French Didactic Tradition in Mathematics:

, In: European Traditions in Didactics of Mathematics; ICME-13 Monographs,
Artigue, Michèle ; Bosch, Marianna ; Chaachoua, Hamid... - p. 11-56 , 2019
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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5

Argumentation Analysis for Early Career Researchers:

, In: ICME-13 Monographs; Compendium for Early Career Researchers in Mathematics Education,
Knipping, Christine ; Reid, David A. - p. 3-31 , 2019
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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6

Inside the mathematics class 

sociological perspectives on participation, inclusion, and ...  Advances in mathematics education
Knipping, Christine ; Gellert, Uwe ; Straehler-Pohl, Hauke , [2018]
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 624/637
 
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7

Participation in argumentation:

, In: Inside the mathematics class / Uwe Gellert, Christine Knipping, Hauke Straehler-Pohl, editors
Cramer, Jenny Christine ; Knipping, Christine. (2018)  - p. 229-244
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 624/637
 
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8

Mathematisches Argumentieren als Diskurs 

eine theoretische und empirische Betrachtung diskursiver Hi...  Perspektiven der Mathematikdidaktik;Research
Cramer, Jenny , [2018]
Exemplare: Zentrale;
 
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9

Topic study group 52 

, In: Proceedings of the 13th International Congress on Mathematical Education / edited by Gabriele Kaiser
empirical methods and methodologies 
Clarke, David ; Schoenfeld, Alan ; Chilisa, Bagele... (2017)  - p. 619-621
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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10

"Diagnose und Förderung heterogener Lerngruppen" 

, In: Diagnose und Förderung heterogener Lerngruppen / Christoph Selter, Stephan Hußmann, Corinna Hößle, Christine Knipping, Katja Lengnink, Julia Michaelis (Hrsg.)
Rückblick und offene Fragen 
Hußmann, Stephan ; Hößle, Corinna ; Knipping, Christine ; Michaelis, Julia... (2017)  - p. 277-279
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 638/432
 
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11

Mathematikdidaktische Kernbestände für den Umgang mit Het.. 

, In: Diagnose und Förderung heterogener Lerngruppen / Christoph Selter, Stephan Hußmann, Corinna Hößle, Christine Knipping, Katja Lengnink, Julia Michaelis (Hrsg.)
Versuch einer curricularen Bestimmung 
Knipping, Christine ; Korff, Natascha ; Prediger, Susanne. (2017)  - p. 39-59
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 638/432
 
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12

Nachruf auf Christine Keitel-Kreidt:

Gellert, Uwe ; Jablonka, Eva ; Knipping, Christine. (2017) 
Link: https://ojs.didaktik-der..
 
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13

Konzeption des Entwicklungsverbundes "Diagnose und Förderu..:

, In: Diagnose und Förderung heterogener Lerngruppen / Christoph Selter, Stephan Hußmann, Corinna Hößle, Christine Knipping, Katja Lengnink, Julia Michaelis (Hrsg.)
Selter, Christoph ; Hößle, Corinna ; Knipping, Christine ; Michaelis, Julia... (2017)  - p. 11-18
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 638/432
 
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14

Aktivität und Reflexion in der Entwicklung von Diagnose- u..:

, In: Diagnose und Förderung heterogener Lerngruppen / Christoph Selter, Stephan Hußmann, Corinna Hößle, Christine Knipping, Katja Lengnink, Julia Michaelis (Hrsg.)
Lengink, Katja ; Knipping, Christine ; Bikner-Ahsbahs, Angelika. (2017)  - p. 61-83
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 638/432
 
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Heterogene Schülervorstellungen und fachliche Vorstellunge.. 

, In: Diagnose und Förderung heterogener Lerngruppen / Christoph Selter, Stephan Hußmann, Corinna Hößle, Christine Knipping, Katja Lengnink, Julia Michaelis (Hrsg.)
Beiträge zur praxisnahen Lehramtsausbildung in der Chemie-... 
Knipping, Christine ; Tolsdorf, Yannik ; Markic, Silvija. (2017)  - p. 191-212
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 638/432
 
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