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Košinár, Julia
64  Ergebnisse:
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1

Phasenspezifische Orientierungen von angehenden Primarlehrp..:

Košinár, Julia
BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung.  40 (2022)  2 - p. 268-285 , 2022
Link: https://doi.org/10.36950..
 
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2

The genesis of the teacher habitus. A longitudinal study wi..:

Kosinár, Julia ; Laros, Anna
Zeitschrift für Bildungsforschung.  12 (2022)  2 - p. 255-274 , 2022
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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Die Genese eines Lehrerhabitus – eine Längsschnittstudie mi..:

Košinár, Julia ; Laros, Anna
Zeitschrift für Bildungsforschung.  12 (2022)  2 - p. 255-274 , 2022
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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Phasenspezifische Orientierungen von angehenden Primarlehrp..:

Košinár, Julia
BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung.  40 (2022)  2 - p. 268-285 , 2022
Link: https://doi.org/10.36950..
 
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Phasenspezifische Orientierungen von angehenden Primarlehrp..:

Košinár, Julia
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung.  40 (2022)  2 - p. 268-285 , 2022
Link: https://nbn-resolving.or..
 
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6

Entwicklungsaufgaben angehender Primarlehrpersonen in Beruf..:

Leineweber, Sabine ; Billich-Knapp, Melanie ; Košinár, Julia
Zeitschrift für Bildungsforschung.  11 (2021)  3 - p. 475-490 , 2021
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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Entwicklungsaufgaben angehender Primarlehrpersonen in Beruf..:

Leineweber, Sabine ; Billich-Knapp, Melanie ; Kosinár, Julia
Zeitschrift für Bildungsforschung.  11 (2021)  3 - p. 475-490 , 2021
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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8

"Grau, theurer Freund, ist alle Theorie"? Theorien und Erke.. 

Schulpraktische Studien und Professionalisierung
Leonhard, Tobias ; Herzmann, Petra ; Kosinár, Julia , 2021
Link: https://d-nb.info/122275..
 
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Entwicklungsaufgaben angehender Primarlehrpersonen in Beruf..:

Leineweber, Sabine ; Billich-Knapp, Melanie ; Kosinár, Julia
Zeitschrift für Bildungsforschung.  11 (2021)  3 - p. 475-490 , 2021
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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"Grau, theurer Freund, ist alle Theorie"? Theorien und Erke.. 

Schulpraktische Studien und Professionalisierung
Leonhard, Tobias ; Herzmann, Petra ; Kosinár, Julia , 2021
Link: https://d-nb.info/122275..
 
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Dokumentarische Längsschnitt-Typologien in der Lehrer*innen..:

, In: Jahrbuch Dokumentarische Methode. Heft 4/2021,
Košinár, Julia ; Laros, Anna ; Geimer, Alexander... - p. 221-248 , 2021
Link: https://doi.org/10.21241..
 
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12

Professionalisierungstypen und die Stabilität von Orientier..:

Kosinär, Julia
Seminar / bak Lehrerbildung.  25 (2019)  1 - p. 7-21 , 2019
Exemplare: Zentrale; Zentrale/Mediathek; ;
 
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13

Langzeitpraktika als Lernräume: historische Bezüge, Konzept..:

Košinár, Julia ; Gröschner, Alexander ; Weyland, Ulrike - [1. Auflage] . , 2019
Link: https://search.ebscohost..
 
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14

Disorienting Dilemmas and Irritations in Professional Devel..:

, In: European Perspectives on Transformation Theory,
Laros, Anna ; Košinár, Julia - p. 145-159 , 2019
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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15

Konstruktionen von Professionalität und Ungewissheitserfahr..:

, In: Ungewissheit als Herausforderung für pädagogisches Handeln,
Košinár, Julia - p. 255-275 , 2017
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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