Kordts-Freudinger, Robert
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»Ich bin froh darüber, dass das so passiert ist«: Scholarsh..:

, In: Hochschulbildung: Lehre und Forschung; Hochschule auf Abstand,
 
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Wie gehen Hochschullehrende mit ihren Emotionen in der Lehr..:

Thies, Katharina ; Kordts-Freudinger, Robert
ZeHf – Zeitschrift für empirische Hochschulforschung.  4 (2021)  2-2020 - p. 165-184 , 2021
 
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"Transforming and extending knowledge". Ernest L. Boyers Sc..:

, In: Klassiker der Hochschuldidaktik?; Doing Higher Education,
 
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German higher education academic staff's positive emotions ..:

Thies, Katharina ; Kordts-Freudinger, Robert
International Journal of Educational Research.  98 (2019)  - p. 1-12 , 2019
 
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Kompetenzen vor Inhalte: Die Kleine Reihe Hochschuldidaktik..:

Dingwerth, Klaus ; Kordts-Freudinger, Robert
Zeitschrift für Politikwissenschaft.  29 (2019)  3 - p. 449-457 , 2019
 
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Empfehlungen zur Qualifizierung und Weiterbildung der hochs..:

, In: Zwischen Qualifizierung und Weiterbildung. Reflexionen zur gekonnten Beruflichkeit in der Hochschuldidaktik.,
Exemplare:  Zentrale:E03 a pae 890/049; Zentrale:E03 a pae 890/049
 
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Editorial: Zwischen Qualifizierung und Weiterbildung: Refle..:

, In: Zwischen Qualifizierung und Weiterbildung. Reflexionen zur gekonnten Beruflichkeit in der Hochschuldidaktik.,
Exemplare:  Zentrale:E03 a pae 890/049; Zentrale:E03 a pae 890/049
 
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Regulate this!: Emotionsregulation und Lehrorientierungen d..:

, In: Emotionen und Emotionsregulation in Schule und Hochschule.,
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 501/202
 
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Hochschuldidaktik im Dialog. Der Disqspace auf der dghd 201:

, In: Hochschuldidaktik im Dialog.,
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 890/818
 
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Learning and interaction at a conference:

Kordts-Freudinger, Robert ; Al-Kabbani, Daniel ; Schaper, Niclas
New Horizons in Adult Education and Human Resource Development.  29 (2017)  1 - p. 29-38 , 2017
 
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