E-LIB Suche - Ergebnisse für: Krämer, Silke

1

Quality of life and fear of disease progression are associa..:

Haack, Marius ; Kramer, Silke ; Seidel, Gabriele.
Supportive Care in Cancer. 28 (2019) 5 - p. 2283-2292 , 2019

Link: https://doi.org/10.1007/..

2

Participation in a prostate cancer support group and health..:

Haack, Marius ; Kofahl, Christopher ; Kramer, Silke...
Psycho-Oncology. 27 (2018) 10 - p. 2473-2481 , 2018

Link: https://doi.org/10.1002/..

3

Potentials of physical activity promotion in preschools – a..:

Pape, Natalie ; Sterdt, Elena ; Azouagh, Karima...
European Early Childhood Education Research Journal. 24 (2016) 4 - p. 581-591 , 2016

Link: https://doi.org/10.1080/..

4

Do Children's Health Resources Differ According to Preschoo..:

Sterdt, Elena ; Pape, Natalie ; Kramer, Silke...
International Journal of Environmental Research and Public Health. 11 (2014) 3 - p. 2407-2426 , 2014

Link: https://doi.org/10.3390/..

5

Communicating the Benefits and Harms of Colorectal Cancer S..:

Dreier, Maren ; Borutta, Birgit ; Seidel, Gabriele...
PLoS ONE. 9 (2014) 9 - p. e107575 , 2014

Link: https://doi.org/10.1371/..

6

Körperliche Aktivität von Kindern in KiTas mit und ohne Bew..:

Sterdt, Elena ; Pape, Natalie ; Kramer, Silke...
Public Health Forum. 21 (2013) 2 - p. 24-26 , 2013

Link: https://doi.org/10.1016/..

7

Do preschools differ in promoting children's physical activ..:

Sterdt, Elena ; Pape, Natalie ; Kramer, Silke...
BMC Public Health. 13 (2013) 1 - p. , 2013

Link: https://doi.org/10.1186/..

8

Naturwissenschaftliche Sprachförderung: Ergebnisse einer em..:

Agel, Christian ; Beese, Melanie ; Krämer, Silke
Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht. 65 (2012) 1 - p. 36-44 , 2012

Exemplare: Zentrale; TB Technik;

9

Der Mathe-Fachsprachentag. "Diagramme lesen und beschreiben:

Krämer, Silke ; Gürsoy, Erkan ; Scherf, Anke
Mathematik lehren. , 2012

Exemplare: Zentrale;

10

Brausepulver - eine prickelnde Mischung: Ein systematisches..:

Krämer, Silke
Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie. 22 (2011) 126 - p. 23-28 , 2011

Exemplare: Zentrale;

11

The role of metacognitive monitoring in explaining differen..:

Cohors-Fresenborg, Elmar ; Kramer, Silke ; Pundsack, Frank..
ZDM : mathematics education. 42 (2010) 2 - p. 231-244 , 2010

Link: https://doi.org/10.1007/..

12

The role of metacognitive monitoring in explaining differen..:

Cohors-Fresenborg, Elmar ; Kramer, Silke ; Pundsack, Frank..
ZDM. 42 (2010) 2 - p. 231-244 , 2010

Link: https://doi.org/10.1007/..

13

Scaffolding - ein Baugerüst für die Fachsprache: Förderung ..:

Krämer, Silke
Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie. 20 (2009) 111/112 - p. 34-45 , 2009

Exemplare: Zentrale;

14

Texte verstehen und schreiben: Sprachförderung im sprachbew..:

Krämer, Silke
Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie. 19 (2008) 106/107 - p. 72-83 , 2008

Exemplare: Zentrale;

15

Patients with Chronic Focal Cerebellar Lesions Show No Cogn..:

Richter, Stefanie ; Aslan, Bakiye ; Gerwig, Marcus...
Neurocase. 13 (2007) 1 - p. 25-36 , 2007

Link: https://doi.org/10.1080/..