E-LIB Suche - Ergebnisse für: León Mejía, Ana

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Relationship between emotional motivation and academic perf..:

Abad Mancheño, Alfonso ; León Mejía, Ana Cristina ; Sánchez Cabrero, Roberto
International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE). 11 (2022) 3 - p. 1524 , 2022

Link: https://doi.org/10.11591..

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Training and Technology Acceptance of ChatGPT in University..:

García-Alonso, Elena María ; León-Mejía, Ana Cristina ; Sánchez-Cabrero, Roberto.
Behavioral Sciences. 14 (2024) 7 - p. 612 , 2024

Link: https://doi.org/10.3390/..

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Gender-Differentiated Perceptions of Teaching among Preserv..:

Sánchez-Cabrero, Roberto ; Mañoso-Pacheco, Lidia ; León-Mejía, Ana Cristina
Social Sciences. 12 (2023) 8 - p. 431 , 2023

Link: https://doi.org/10.3390/..

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A systematic review on nomophobia prevalence: Surfacing res..:

León-Mejía, Ana C. ; Gutiérrez-Ortega, Mónica ; Serrano-Pintado, Isabel..
PLOS ONE. 16 (2021) 5 - p. e0250509 , 2021

Link: https://doi.org/10.1371/..

5

Validation of a Psychosocial Intervention on Body Image in ..

JoVE : Behavior

Sánchez-Cabrero, Roberto ; León-Mejía, Ana C. ; Arigita-García, Amaya , 2021

Link: https://www.jove.com/t/6..

6

Improvement of Body Satisfaction in Older People: An Experi..:

Sánchez-Cabrero, Roberto ; León-Mejía, Ana C. ; Arigita-García, Amaya.
Frontiers in Psychology. 10 (2019) - p. , 2019

Link: https://doi.org/10.3389/..

7

Online Explorative Study on the Learning Uses of Virtual Re..

JoVE : Behavior

Sánchez-Cabrero, Roberto ; Arigita-García, Amaya ; Barrientos-Fernández, Amelia. , 2019

Link: https://www.jove.com/t/6..

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Análisis del impacto de la observación de la actuación doce..:

Gil Pareja, David ; Sánchez Cabrero, Roberto ; Pericacho Gómez, Francisco Javier.
Revista Inclusiones. , 2022

Link: http://hdl.handle.net/10..

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Impact of teacher performance observation on the profession..:

Gil-Pareja, David ; León Mejía, Ana ; Sánchez-Cabrero, Roberto.
https://revista.sangregorio.edu.ec/index.php/REVISTASANGREGORIO/article/view/1576/1-DAVIDGIL. , 2021

Link: https://revista.sangrego..

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LA EDUCACIÓN, LA EMPRESA Y LA SOCIEDAD UNA MIRADA TRANSDICI..:

Julio César León Luquez "Luis Carlos Cárdenas Ortiz " Naydú Acosta Ramírez Janeth Cecilia Gil Luz Dary González Restrepo Sonia Quebradas Jiménez Vivian Andrea Ladino Mosquera Hilda Clarena Buitrago García "Hugo Johnson Humala Rojas " Fabiola Maytée Zavala Sánchez Ana María Gayol González Atanacia Santacruz Espinoza Karina Trejo Sánchez Mayra Alejandra Jaimes Carrillo Jose Alonso Caballero Márquez Wilson Bonilla Pabón Ricardo Fernando Burbano Delgado Carlos Alberto Baltazar Vilchis Antonio Sámano Ángeles Yenit Martínez Garduño Nohora Corzo Gutiérrez Adriana Galicia Sosa Lorena Landa Habana Bertha Ivonne Sánchez Luján Jenny Andrea Moreno Rincón Edison Daniel Muñoz Ortiz Camila Alejandra Rueda Restrepo Manuel Molinero Rivero Yair Félix Olvera Mejía Mario Alberto Gea Pérez Javier Elías Barrón López Wendy Daniel Martínez John...
doi:10.5281/zenodo.4403473. , 2020

Link: https://zenodo.org/recor..

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Estudio exploratorio sobre acoso escolar en alumnado con al..:

González Cabrera, Joaquín Manuel ; Tourón Figueroa, Javier ; Machimbarrena Garagorri, Juan Manuel..
Revista de educación. Madrid, 2019, n. 386, octubre-diciembre. , 2019

Link: http://hdl.handle.net/11..

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La muerte en educación infantil: algunas líneas básicas de ..:

Gorosabel-Odriozola, Maialen ; León-Mejía, Ana
Psicología Educativa. 22 (2016) 2 - p. 103-111 , 2016

Link: https://doi.org/10.1016/..

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Death pre-school education: Some action lines for schools ;..:

Gorosabel Odriozola, Maialen ; León Mejía, Ana
https://journals.copmadrid.org/psed/art/j.pse.2016.05.001. , 2016

Link: https://journals.copmadr..

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La muerte en educación infantil : algunas líneas básicas de..:

Gorosabel Odriozola, Maialen ; León Mejía, Ana
Psicología educativa: revista de los psicólogos de la educación. 2016, v. 22, n. 2. , 2016

Link: http://hdl.handle.net/11..

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La muerte en educación infantil : algunas líneas básicas de..:

Gorosabel Odriozola, Maialen ; León Mejía, Ana
Psicología educativa: revista de los psicólogos de la educación. Madrid, 2016, v. 22, n. 2. , 2016

Link: http://hdl.handle.net/11..