Lima, Jose Valdeni de
236  Ergebnisse:
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Indicators of adaptive learning in virtual learning environ..:

Sachete, Andréia dos Santos ; Gomes, Raquel Salcedo ; Filho, Alberto Bastos Canto.
Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa - RELATEC.  23 (2024)  2 - p. 69-87 , 2024
 
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4

Editorial e Expediente:

Gomes, Raquel Salcedo ; Lima, José Valdeni de ; Wives, Leandro Krug.
Informática na educação: teoria & prática.  24 (2021)  3 - p. , 2021
 
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5

Resumos de Teses:

Gomes, Raquel Salcedo ; De Lima, José Valdeni
Informática na educação: teoria & prática.  24 (2021)  1 Jan/Abr - p. , 2021
 
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6

Resumos de Teses:

Gomes, Raquel Salcedo ; De Lima, José Valdeni ; Wives, Leandro Krug.
Informática na educação: teoria & prática.  24 (2021)  3 - p. , 2021
 
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7

Expediente e Editorial:

Gomes, Raquel Salcedo ; De Lima, José Valdeni
Informática na educação: teoria & prática.  23 (2021)  3 Set/Dez - p. , 2021
 
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8

Egressos em Destaque:

Gomes, Raquel Salcedo ; Lima, José Valdeni de ; Wives, Leandro Krug.
Informática na educação: teoria & prática.  24 (2021)  3 - p. , 2021
 
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9

Expediente e Editorial:

Gomes, Raquel Salcedo ; De Lima, José Valdeni
Informática na educação: teoria & prática.  24 (2021)  2 - p. , 2021
 
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11

Expediente e Editorial:

Gomes, Raquel Salcedo ; De Lima, José Valdeni
Informática na educação: teoria & prática.  24 (2021)  1 Jan/Abr - p. , 2021
 
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12

Mais Tutoria sem Aglomeração de Pessoas: Em tempos de COVID..:

Lima, José Valdeni de
Informática na educação: teoria & prática.  23 (2020)  1 - p. , 2020
 
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13

Editorial e Expediente:

Gomes, Raquel Salcedo ; Lima, José Valdeni de
Informática na educação: teoria & prática.  23 (2020)  1 - p. , 2020
 
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14

Editorial e Expediente:

Gomes, Raquel Salcedo ; De Lima, José Valdeni
Informática na educação: teoria & prática.  22 (2019)  1 - p. , 2019
 
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15

Educational Games in the Construction of Knowledge in Progr..:

Pereira, Dauster Souza ; Santos, Francisco Euder dos ; Lima, José Valdeni de
International Journal for Innovation Education and Research.  7 (2019)  2 - p. 82-91 , 2019
 
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